수학 교수는 무엇을합니까?

수학 교수는 단기 대학, 4 년제 대학 또는 대학 수준에서 일하는 교사이며 최소한 석사 학위를 소지하는 경향이 있습니다. 대학에서이 교사들은 더 자주 수학 박사 학위를받습니다. 수학 교수가 할 수있는 일은 교육 환경, 개인적 강점, 관심사 및 훈련에 달려 있습니다.

중학교에서 수학 교수는 미적분학 및 삼각법과 같은 기초적인 주제를 지나서 수학에 대한 고급 교육의 시작을 형성 할 수있는 많은 수업을 가르 칠 수 있습니다. 그러나 많은 단과 대학에는 교정 수학 과정도 있습니다. 수학 교수는 치료 수준에서 일부 수업을 수강하거나 배정받을 수 있으며 초급 또는 고급 대수와 같은 주제를 가르 칠 수 있습니다.

이를 통해 학생들은 고급 레벨에서 공부하기 전에 따라 잡을 수 있습니다. 또한 비 수학 전공이 교양 수학 요구 사항을 충족하도록 설계된 수학 과정이 있으며 때로는 수학 교수가 이러한 과정을 디자인하거나 가르 칠 것입니다. 그들은 종종 언어에 대한 수학 접근 방식을 가지고 있으며 민감한 교사는 학생들이 수학 불안을 겪거나 수학 주제에 반복적으로 실패한 역사를 겪을 수 있기 때문에 이러한 수업에 참여할 수 있습니다.

4 년 이상의 대학 환경에서 수학 교수의 직업은 약간 다를 수 있습니다. 치료 과정은 적지 만 아직 소개 할 수준의 수업이 많이 있습니다. 그러나 이것은 시작일 뿐이며 교수는 점점 더 복잡 해지는 수학 전공을위한 수업을 가르 칠 수 있습니다. 수학 교수는 비즈니스 또는 회계와 같은 다른 분야를 전공하는 사람들이 사용할 수있는 통계와 같은 자료를 교육 할 책임도 있습니다.

대학 및 대학교 환경에서는 일반적으로 수학 교수가 적은 과정을 가르치도록 요구합니다. 주니어 칼리지에서 풀 타임 교수는 한 학기마다 5 개의 수업을 가르치는 경향이 있습니다. 다른 대학에서는이 숫자를 4 ~ 3 개로 줄일 수 있습니다.

대학원 프로그램이있는 경우, 학생들은 교수의 일부를 수행해야하며 교수는이를 채용하거나 업무의 일부로 감독 할 수 있습니다. 대학원 수업을 가르치는 교수는 대학원생과 다른 감독 역할을 할 수 있습니다. 논문 또는 논문 고문으로 활동할 수 있으며 대학원생이 최종 프로젝트를 마칠 때 합격 또는 불합격 여부를 결정해야합니다.

많은 대학들은 수학 교수가 직업을 발전시키고 대학의 추가적인 신뢰성을 얻기 위해 연구 또는 연구에 참여할 것을 요구합니다. 수업이 적을수록 교사는 이러한 추종 시간을 가질 수 있습니다. 연구는 일반적으로 단독으로 수행되는 것이 아니며, 여기서도 교사는 대학원생을 조교로 고용 할 수 있습니다.

수학의 실제 적용을 고려할 때, 학문은 많은 전공에 영향을 미칩니다. 수학 교수는 과학, 예비 의학, 공중 보건, 통계, 비즈니스 및 기타 여러 부서 (예 : 수학의 특정 기술 수준이 필요한 경우)와 같은 다른 부서에 필요한 커리큘럼을 개발하는 데 시간을 보낼 수 있습니다. 학문은 두 전공이 겹치는 과정을 디자인하거나 가르치기 위해 함께 노력하거나 수학 교수는 수학 부서가 아닌 부서에서 일합니다.