과학 교수는 무엇을합니까?

과학 교수의 직무는 생명 또는 물리 과학에서 공학과 밀접하게 관련된 기술 분야에 이르기까지 집중되는 과학 유형뿐만 아니라 자신이 근무하는 교육 수준에 따라 크게 달라질 수 있습니다. 컴퓨터 과학과 같은. 영국에서는 교수가 종종 부서장 인 최고 대학 학자로 간주되는 반면 미국과 캐나다와 같은 다른 서방 국가에서는 2 년과 4 년에 과학 교사에게이 용어가 훨씬 느슨하게 적용됩니다. 고등 교육 기관. 그러나 과학 교수의 일반적인 공식 업무에는 독창적 인 연구 수행 및 연구 결과 공개, 대학원생 멘토링을 포함한 학생들 교육, 대중의 주목을받는 교육 기관 대표가 포함됩니다.

과학 교수는 박사 학위 수준에서 8 년 이상의 고등 교육을 받아야 전문 분야의 대학 과정을 감독하고 종종 가르 칠 수 있습니다. 교수 역할 자체는 고고학과 같은 분야의 현장 작업을 감독 할뿐만 아니라 학생 실험실, 서면 또는 컴퓨터 기반 작업의 강의와 준비 및 채점 모두를 포함합니다. 과학 교수는 또한 학생들에게 학업 조언자 역할을하여 학업 경력을 쌓을 방향과 그들이 공부하고있는 주제를 가장 잘 익히는 방법을지도합니다.

과학 교수의 또 다른 알려진 역할은 종종 대학 시스템 자체 내에서 거버넌스 중 하나입니다. 여기에는 교육 프로그램의 미래를 지시하는 보드에 앉아 어느 정도 직원과 자금의 할당을 결정하는 것이 포함될 수 있습니다. 졸업에 대한 교과 과정 변경 및 학위 요구 사항은 종종 특정 부서의 선임 과학 교수와 상담하여 이루어집니다. 왜냐하면 교과 과정에서 가르치는 과학에 가장 친숙하기 때문입니다.

특정 과학 분야는 또한 과학 교수에게 상당한 수준의 대중 상호 작용에 강력하게 도움이되며, 이러한 상호 작용은 종종 이와 관련된 논쟁의 수준을 가질 수 있습니다. 생물학 교수의 역할은 예를 들어 진화론 적 관점에서 자연계의 삶의 기원과 적응을 설명하기 위해 종종 사용됩니다. 이것은 아직 화해되지 않은 다른 분야의 종교적 견해 또는 상충되는 과학적 증거와 상충 될 수 있습니다.

물리학 교수 또는 천문학 교수는 또한 물리적 현실의 본질과 우주의 우주론을 밝혀내는 발견뿐만 아니라 우주의 기원도 설명해야합니다. 물리 과학 교수가 물질과 시간의 근본적인 본질에 대해 깊고 깊이 파고 들어감에 따라, 의식의 기원에 근거한 인간의 도덕성에 대한 의문은 필연적으로 발생합니다. 그러므로 과학 교수는 대중 발표에서 철학자의 역할을 수행하고 더 큰 사물의 계획에서 그 위치와 역할을 정의하는 인류의 관점에서 최근 발견이 무엇을 의미하는지 추측하도록 요구 받았다. 이것은 불가피하게 인류의 미래와 인류가 지각 종으로서 우주에 혼자 있는지 여부에 대한 추측으로 이어집니다. 마음과 사회 규범의 본질은 과학 교수가 자신의 연구 분야가 신경 생물학 또는 심리학 인 경우 공개 및 개인 모두에게 직면 해야하는 질문입니다.이 연구는 종종 개방형 연구 분야보다 더 많은 질문이 있습니다. 답변.