사회 복지사 연수생은 무엇을합니까?

사회 복지사 연수생은 자신이 경험 한 경험에 따라 여러 가지 다른 작업에 참여할 수 있습니다. 훈련생의 직업과 학습 기술의 본질은 훈련생이 어떤 사회 사업에 관여하는지에 따라 다를 것입니다. 사회 복지사는 일반적으로 성인, 어린이 및 가족과 함께 정신 건강 문제, 약물 남용 문제 또는 심각한 부상이나 대처하는 사람들과 함께 일하는 사람들과 함께 일하는 사람들의 영역이 어떤 영역이 어떤 영역에 상관없이,이 주된 일을하는데, 주된 일상의 주제에 관계없이,

현장에 대해 자세히 알아보십시오. 연수생은 학교에서 배운 이론을 계속 연구 하고이 이론을 적용하여 현실 세계에서 일해야합니다. 숙련 된 사회 복지사와 협력함으로써 연수생은 스스로 현장으로 이사하는 데 필요한 기술을 개발할 수 있습니다.

한동안 사회 복지사 연수생은 숙련 된 사회 복지사를 섀도 킹 할 수 있습니다. 멘토를 따라 가면 기차를 허용합니다작업에서 발생하는 문제와 위기가 관리됩니다. 연수생은 멘토와 팀을 이루기 전에 사회 사업에 대해 많은 교육을 받았지만 이론을 이해하고 그것을 보는 것은 두 가지 다른 것입니다.

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사회 복지사 연수생이 한동안 숙련 된 사회 복지사를 관찰하면 연수생이 사건을 시작할 수 있습니다. 첫 번째 경우, 멘토는 훈련생을 섀도하여 들어가서 필요한 경우 지원을 제공합니다. 연수생은 결정을 내리고 상황을 평가할 수 있지만 실수가 발생하지 않도록 숙련 된 사회 복지사와상의해야합니다.

경험을 쌓은 후, 사회 복지사 연수생은 감독이 적은 사건을 시작할 수 있습니다. 연수생은 여전히 ​​상담 할 멘토가 있으며 Mak 전에이 숙련 된 전문가와 체크인해야 할 수도 있습니다.결정을 내렸지 만 연수생이지만 사례를 혼자 가져갈 수 있습니다. 사회 복지사 훈련 의이 부분은 훈련 기간이 끝날 무렵에 발생하며 사회 복지사 연수생이 완전히 라이센스를 부여하기에 충분한 경험을 가질 때까지 지속됩니다.

사회 복지사는 자신의 전문 분야에서 고도로 훈련을 받았습니다. 사회 복지사 연수생은 항상 개인이 전문적으로하고자하는 사회 사업 유형에 대한 경험이 있어야합니다. 어린이 및 가족과 함께 일하려는 연수생은 이미이 일을하고있는 사회 복지사 하에서 훈련 할 것이며, 질병이나 부상으로부터 회복하는 사람들과 함께 일하기를 원하는 사람들은 멘토의지도하에 이러한 유형의 사례를 취할 것입니다.

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