사회 복지사 연수생은 무엇을합니까?

사회 복지사 연수생은 경험이 얼마나 많은지에 따라 여러 가지 다른 작업에 참여할 수 있습니다. 연수생의 직무의 성격과 배우는 기술도 연수생이 어떤 종류의 사회 사업에 참여 하느냐에 따라 달라집니다. 약물 남용 문제 또는 심각한 부상이나 질병에 대처하는 것.

사회 복지사 연수생이 어떤 사회 사업 영역에 들어 가든,이 직업을 가진 사람의 주요 책임 중 하나는 해당 분야에 대해 더 많이 배우는 것입니다. 연수생은 학교에서 배운 이론을 계속 연구하고이 이론을 현실 세계에서 적용하기 위해 적용해야합니다. 숙련 된 사회 복지사와 협력하여 교육생은 자신이 현장으로 이동하는 데 필요한 기술을 개발할 수 있습니다.

한동안 사회 복지사 연수생은 숙련 된 사회 복지사를 그늘지게 할 수 있습니다. 멘토를 따르면 훈련생은 작업에서 발생하는 문제와 위기를 관리 할 수 ​​있습니다. 연수생은 멘토와 팀을 구성하기 전에 사회 사업에 대해 많은 교육을 받았지만 이론을 이해하고 실제로 행동하는 것은 서로 다른 두 가지입니다.

사회 복지사 연수생이 한동안 숙련 된 사회 복지사를 관찰 한 후에는 연수생이 소송을 시작할 수 있습니다. 첫 번째 경우, 멘토는 훈련생을 훈련시켜 필요한 경우 지원을 제공합니다. 교육생은 의사 결정을 내리고 상황을 평가할 수 있지만 경험이 풍부한 사회 복지사와상의하여 실수가 일어나지 않도록해야합니다.

경험을 쌓은 후, 사회 복지사 연수생은 감독이 덜 필요한 사건을 맡을 수 있습니다. 연수생은 여전히 ​​상담 할 멘토가 있으며 연수생 이외의 의사 결정을 내리기 전에이 숙련 된 전문가와 확인해야 할 수도 있지만 사건을 혼자서 처리 할 수도 있습니다. 사회 복지사 훈련의이 부분은 훈련 기간이 끝날 때까지 이루어지며 사회 복지사 연수생이 충분한 면허를 취득 할 수있는 충분한 경험이있을 때까지 지속됩니다.

사회 복지사는 전문 분야에서 고도로 훈련을 받았습니다. 사회 복지사 연수생은 항상 자신이 전문적으로하고 싶은 사회 사업 유형에 대한 경험이 있어야합니다. 어린이 및 가족과 함께 일하려는 연수생은 이미이 일을하고있는 사회 복지사에서 훈련을 받고 질병이나 부상을 겪고있는 사람들과 함께 일하고 싶은 사람들은 이러한 유형의 경우에 따라 멘토.