특수 교육 관리자는 무엇을합니까?

특수 교육 관리자 (SPED)의 주요 업무는 학군의 모든 특수 교육 프로그램을 감독하는 것입니다. 이 프로그램은 영재 나 재능있는 개인 또는 추가 도움이 필요한 사람이든 특별한 도움이 필요한 어린이에게 도움이됩니다. 특수 교육 관리자가 감독하는 대부분의 프로그램에는 학습 또는 발달 장애가있는 학생을 돕기위한 시도가 포함됩니다. 적어도 미국의 모든 공립학교는 어느 정도 수준의 서비스를 제공하기 때문에 관리자는 종종 하나 이상의 학교에서 근무해야합니다.

특수 교육 프로그램의 주요 기능은 모든 능력을 가진 아동이 자신의 고유 한 기술과 과제를 바탕으로 학습 할 수 있도록하는 것입니다. 이를 위해 특수 교육 관리자는 학군의 교장 및 교사와 협력하여 프로그램에 참여해야하는 어린이를 식별하고 그에 따라 커리큘럼을 고안합니다. 이 커리큘럼은 적절해야하며 학생의 성장을 확인할 수있는 정량화 가능한 방법이 있어야합니다.

특수 교육 관리자는 교육구가 특수 교육과 관련된 모든 법률을 준수하도록해야합니다. 이 법들은 종종 매우 상세해서, 할 수있는 것과 할 수없는 것을 철자합니다. 법률을 준수하지 않으면 해당 학군에 다양한 벌금이 부과되거나 자녀가 적절한 방식으로 서비스를받지 못한다고 느끼는 부모의 소송이 제기 될 수 있습니다.

특수 교육 관리자의 주요 업무 중 하나는 개별 교육 계획 (IEP)을 작성하고 검토하는 것입니다. 이 계획은 하나 이상의 영역에서 필요한 어린이를위한 것이며 학생과 학생의 보호자에게 특정한 법적 권리를 제공합니다. 이러한 권리에는 부모 나 보호자가 계획이 아동의 필요를 충족시키지 못한다고 느끼는 경우 항소 할 권리가 포함됩니다. 또한 진행 상황을 판단하기 위해 IEP를 언제든지 검토 할 권리도 포함됩니다.

대부분의 경우, 부모 나 보호자는 프로그램에 학생이 있어도 특수 교육 관리자를 만나지 못할 수 있습니다. 오히려 관리자는 교사 및 기타 교직원을 감독하고 교육 프로그램을 검토 할 수 있습니다. 학생의 요구가 매우 어려운 경우 관리자의 전문 지식이 필요할 수 있습니다. 또한 모든 이의 제기 또는 문제는 첫 번째 단계로 관리자를 통해 진행될 수 있습니다.

특수 교육 관리자의 또 다른 직업은 예산을 준비하고 프로그래밍을위한 보조금을 찾는 것입니다. 모든 관리자는 프로그램 비용을 염두에 두어야하지만 궁극적 인 목표는 어린이를 교육하는 것입니다. 행정 담당자는 예산과 관련된 문제로 부모와 상충 될 수 있으므로 적절한 교육을 제공하기 위해 양측의 균형을 잡는 방법을 찾아야합니다.