교사 연수생은 무엇을합니까?

교사 연수생은 일반적으로 교육자와 동일한 작업을 수행하는 동시에보다 효과적으로 가르치는 법을 배우는 책임이 있습니다. 이것은 종종 수업 시간에 사용하기위한 교훈을 준비하는 것으로 시작되며, 그 후 연수생이 제시하고 가르칩니다. 학생들의 이해를 보장하기 위해 테스트 및 기타 형태의 평가 관리 및이를 유지하기위한 교실 관리도 중요합니다. 교사 연수생은 경험이 풍부한 교육자에 의해 매일 감독하거나 교실에서 혼자 일하고 정기적으로 멘토와 대화하여 문제를 논의하고 이해를 얻을 수 있습니다.

교사 연수생의 많은 책임은 연수생에게 학습 요소가 있지만 전체 교사의 책임과 비슷합니다. 예를 들어 계획 수업은 새로운 교육자들이 수행하는 주요 작업 중 하나입니다. 이것은 종종 교사 Trai가 표준과 목표를 어떻게 충족시켜야하는지에 대한 감각뿐만 아니라 가르치는 주제에 대한 철저한 이해로 시작됩니다.옛 성은. 그런 다음 수업과 대형 단위를 계획하여 학생들에게 의미 있고 효과적인 방식으로 제시 될 수 있습니다.

적절한 평가 및 평가는 또한 교사 연수생이 수행하는 작업의 중요한 요소입니다. 여기에는 숙제 및 유사한 작업의 과제, 수업 시간에 학생들에게 관리되는 테스트의 생성 및 사용이 포함될 수 있습니다. 교사 연수생은 학생들이 학생들에게 필요한 자료를 얼마나 잘 배우고 있는지 결정한 다음 그러한 평가 결과를 바탕으로 조정합니다.

학생들이 배울 수 있도록 매일 교사 연수생이 충족 해야하는 여러 가지 책임도 있습니다. 예를 들어, 교실 관리에는 학생들을 임무를 수행하고, 매일 수업에 충분한 시간을 보장하고, 필요에 따라 행동 문제와 혼란을 다루는 것이 포함됩니다. CLA의 이러한 요소SSROOM 경험은 새로운 교사에게 특히 어려울 수 있으므로 그러한 작업에 중점을 두는 것은 종종 훈련의 주요 요소입니다.

교사 연수생으로서 학생들이 학생들이 필요한 자료를 배우도록하고,보다 효과적인 교육자가되는 법을 배우고 있습니다. 멘토링은 종종이 과정에서 중요한 부분입니다. 연수생은 숙련 된 교육자와 협력하여 자신이 가질 수있는 약점을 찾아서 개선 할 수 있습니다. 이 멘토는 교실에서 교사와 함께 일하거나 매주 일정 시간을 관찰 할 수 있습니다. 연수생은 계속해서 자신의 기술을 개선하고 교육자로서 자립하는 데 필요한 지식을 얻습니다.