교육 청능사는 무엇을합니까?

교육 청력 학자로서의 경력은 주로 청각 장애가있는 학생들을 돕는 데 중점을두고 있습니다. 이 직책의 핵심 목표는 학습 경험을 향상시키고 최상의 교육을 제공하기 위해 청각 장애가있는 어린이를 치료하는 것입니다. 교육 청력 학자로서의 성공은 일반적으로 자비로운 본성과 훌륭한 의사 소통 기술에 달려 있습니다. 몇 가지 일반적인 직무에는 청각 문제가있는 학생에 대한 테스트 수행, 치료 옵션 추천, 학생의 청각 장애에 대한 교사 교육, 학생의 진행 상황 모니터링 및 학생 기록 유지가 포함됩니다.

교육 청력 학자의 가장 기본적인 의무 중 하나는 청각 문제가있는 학생들에 대한 청각 테스트를 수행하는 것입니다. 청각 장애가 있거나 청각 장애가있는 학생이 여기에 해당합니다. 학생의 상태의 중증도를 측정하고 이상적인 치료 계획을 개발하기 위해 교육 청능사는 귀 검사 및 고전압 측정 검사와 같은 평가를 수행합니다. 이 연습은 학생의 청각 상태가 무엇인지 더 잘 이해할 수 있도록 도와줍니다.

학생의 청각 장애 정도를 발견하면, 교육 청능사는 학생의 교사와 학부모에게 치료 옵션을 추천 할 것입니다. 약간의 청력 문제가있는 학생의 경우, 단순히 그녀를 수업 앞쪽으로 옮기는 것이 포함될 수 있습니다. 교육 청능사는 심각한 청각 문제가있는 학생의 소리를 증폭시키기 위해 보조 청취 장치를 권장 할 수 있습니다.

이 직업의 또 다른 부분은 학생들의 청각 장애에 대한 교사 교육을 포함합니다. 학생의 학습 경험을 최적화하기 위해 교육 청능사는 일반적으로 각 교사에게 상황을 설명합니다. 또한 학생에게 도움이 될 특정 교수 전략을 제안 할 수도 있습니다. 효과적이기 위해서는이 직책에 교사와 학생 모두와 분명히 의사 소통 할 수있는 사람이 필요합니다.

학생들의 진행 상황을 지속적으로 모니터링하는 것도 중요합니다. 여기에는 대개 치료 진행 상황을 논의하고 추가 조치가 필요한지 결정하기 위해 학생들과 만나는 것이 포함됩니다. 예를 들어, 학생이 보조 청취 장치를 사용하는 경우 교육 청능사는 청력이 얼마나 좋은지 물어볼 수 있습니다. 또한 증폭 능력이 더 큰 장치가 필요한지 물어볼 수도 있습니다.

또한,이 직책에있는 개인은 종종 학생 기록을 파일로 보관할 책임이 있습니다. 학생에게 최상의 치료법을 제공하려면 청각 장애, 구현 된 치료법 및 결과에 대해주의 깊게 문서화하는 것이 중요합니다. 이 정보는 어떤 치료가 효과가 있었는지 인식하는 데 유용 할 수 있으며 나중에 다른 청능사와 공유 할 수 있습니다.