교육 기술자는 무엇을합니까?

교육 기술자는 기술 도구에 대한 지식을 교육 컨텐츠와 결합하여 학생들의 학습을 향상시킵니다. 기술 도구에는 일반적으로 컴퓨터 하드웨어, 소프트웨어 및 웹 기반 제품이 포함됩니다. 교육 기술자가 되려면 일반적으로 교육, 교수 디자인, 교육 심리학 또는 관련 분야에서 대학원 학위가 필요합니다. 교육 기술자를위한 직업 기회는 교육 기관, 정부 기관, 교육 소프트웨어 회사 및 기타 개인 기관에서 찾을 수 있습니다.

많은 교육 기술자는 스스로 교육자를 고려합니다. 실용적인 의미에서 교육 기술자의 목표는 기술을 도구로 사용하여 개인이 특정 주제 또는 기술에 대한 지식을 향상시키는 데 도움을주는 것입니다. 교육 기술자는 사람들이 학습하는 방법과 때로는 학습 과정을 방해하는 기술적 과제를 이해해야합니다. 예를 들어, 소프트웨어 개발자에게 논리적으로 보일 수있는 소프트웨어 구현은 교육적 관점에서 최상의 기능이 아닐 수 있습니다. 이 경우 교육 기술자는 개발자와 협력하여보다 최적의 학습 도구를 만들 수 있습니다.

대부분의 교육 기술자는 교육, 심리학 또는 교수 설계 분야의 배경에서 비롯됩니다. 일부는 프로그래밍에 대한 배경 지식이나 기술 관련 과목의 학위를 가질 수 있지만 일반적으로 요구 사항은 아닙니다. 대부분의 경우 교육 기술자의 역할은 하드웨어 및 소프트웨어 제품이 학습을 용이하게하는 방법에 대한 심층적 인 지식을 갖는 것입니다. 다양한 학습 스타일을 이해하는 교육 기술자는 개별 학습자의 시각, 청각 및 운동 요구를 수용하는 교육 기술을 개발하는 데 도움을 줄 수 있습니다.

대부분의 경우 교육 기술자는 기술과 콘텐츠 제작의 세계를한데 모으고 있습니다. 교육 기술자는 소프트웨어 개발자와 협력하여 제품이 사용자에게 친숙해 지도록 할 수 있습니다. 컨텐츠 작성기 작업에는 컴퓨터 화면에서보다 쉽게 ​​볼 수있는 짧은 단락 및 형식화 요청이 포함될 수 있습니다. 개선 권장 사항은 일반적으로 최종 사용자의 과제와 요구 사항을 관찰하고 이해하는 데 기반합니다.

교육 도구로 기술을 요구하고 사용함에 따라 교육 기술자를위한 직업 기회가 증가했습니다. 학교와 대학은 교육 기술자를 고용하여 커리큘럼을 향상시키고 온라인 학습 프로그램을 만듭니다. 정부 기관은 이러한 전문가의 도움을 받아 웹 기반 교육 프로그램을 작성하여 직원과 일반 대중에게 제공합니다. 교육용 소프트웨어를 제공하는 회사는 교육 기술자를 고용하여 제품이 사용자에게 친숙해 지도록합니다. 많은 대기업과 조직은 교육 기술자의 서비스를 사용하여 내부 교육 프로세스를 개선하고 직원에게 정보를 제공합니다.