초등학교 카운슬러는 무엇을합니까?

초등학교 카운슬러는 대규모 또는 소그룹 환경의 어린이들에게 일대일로지도합니다. 그의 봉사는 관심있는 교사 나 부모가 구할 수 있습니다. 그는 또한 매일 배우고 여가 활동을하는 어린이들을 관찰함으로써지도의 필요성을 독립적으로 결정할 수 있습니다. 초등학교 카운슬러에게 제시되는 일반적인 문제에는 교란 학생과 관련된 개입 또는 동화 문제를 겪고있는 신체 장애가있는 학생에게지도를 제공하는 것이 포함됩니다.

카운슬러의 직업에는 일반적으로 커리큘럼 및 활동 계획에 참여하는 것이 포함됩니다. 그는 특정 연령대에 가장 적합한 프로그램에 대해 관리자와 교사에게 정기적으로 조언합니다. 그의 조언에는 일반적으로 활동과 커리큘럼이 학생회 전체의 사회, 교육 및 개발 요구를 가장 잘 충족시키는 방법에 대한 제안이 포함됩니다.

카운슬러는 비정형, 반사회적 또는 공격적인 것으로 간주되는 학생의 행동을 관찰하면 문제에 대해 교사 및 학부모와 상담 할 수 있습니다. 그가 학생에 대해 더 많은 개인 정보를 수집할수록 행동의 원인을 더 잘 파악할 수 있습니다. 그의 평가는 일반적으로 부적절한 행동을 해결, 변경 또는 제거하는 방법에 대해 교사와 학부모에게 권고합니다. 외부 평가 나 상담 서비스가 도움이 될 것으로 생각되면 관련 전문가에게 의뢰를 제공 할 수 있습니다.

개별 학생 행동을 평가하는 것 외에도, 초등학교 상담 교사는 일반적으로 학생의 신체 전체를 관찰합니다. 그는 보통 놀이터, 식당 또는 다른 그룹 상황에서 아이들을 신중하게 감시합니다. 그는 자신의 관찰을 바탕으로 특정 학년 또는 다른 교사와 함께 어린이가 어떻게 발달하는지에 대한 보고서를 정기적으로 준비합니다. 긍정적이든 부정적이든 그의 결론은 정기적으로 특정 교수법과 프로그램의 가치 또는 교사의 직무 수행을 평가하는 데 사용됩니다.

중학교 또는 고등학교 카운슬러와 달리 초등학교 카운슬러는 일반적으로 직업 또는 직업 선택 또는 약물 남용에 대한 지침을 제공하지 않습니다. 그의 초점은 일반적으로 젊은이들이 학업, 사회 및 개인 개발에 근본적인 의사 소통 및 대처 기술을 배양하도록 돕는 데 있습니다. 그가 신체적 또는 정신적 학대와 같은 자신의 전문 지식 영역 밖에서 문제를 목격하는 경우, 일반적으로 외부 당국의 도움을 구하기 위해 윤리적으로 법적으로 요구됩니다.

교육, 심리학 또는 인문학 학사 학위는 일반적으로이 직책에 자격이 있어야합니다. 상담 및 인간 성장과 발달에 특화된 교과 과정이 바람직합니다. 교육 또는 상담에 대한 추가 인증이 필요할 수 있으며 지역 및 인근 지역에 따라 다릅니다. 이 직책에 지원하는 응시자에게는 교육 또는 상담 경험이 ​​매우 중요합니다.