학습 평가 란 무엇입니까?

학습 평가는 학생의 능력, 진행 상황 및 학업 결과를 측정하는 것을 말합니다. 학습 평가는 학생과 교사 모두 학생이 할 수없는 것보다 학문적으로 할 수있는 일에 대한 명확한 그림을 얻을 수 있기 때문에 중요합니다. 학습 평가를 수행 할 때 강사는 과거 및 현재의 학업 성과뿐만 아니라 학습에 대한 학생의 가치, 행동 및 태도를 고려합니다.

학습 평가 중에 발생할 수있는 어려움에는 비판적 사고 및 창의성과 같은 추상적 특성을 분석하는 것이 포함됩니다. 강사는 학생이 아이디어를 숫자, 시각적 또는 언어 형식으로 표현하고 전달하는 방법을 검토하여 평가 문제를 극복합니다. 교육 과정의 내용은 일반적으로 평가하기 간단하며 이는 학업 학습 성과를 명확하게 나타냅니다. 그러나 학습 성과의 모든 출처는 학교 교실 수업 숙달보다는 학습 평가에서 분석됩니다.

학습 평가를 수행 할 때 학생이 선호하는 학습 스타일이 고려됩니다. 평가 강사는 문화적 차이와 모국어 차이도 고려해야합니다. 학생들이 얼마나 잘 학습하는지 이해함으로써, 교수법은 학생의 필요를보다 잘 충족시키기 위해 조정될 수 있습니다.

교사는 학습 성과가 수업 목표와 어떤 관련이 있는지에 대한 명확한 그림을받을 수 있습니다. 학생들은 평가 결과를 고려하고 적용하여 학습에 더 많이 참여할 수 있습니다. 학습 평가는 학생들이 자신의 자기 평가를 만들어 미래의 직업에 대한 희망을 충족 시키도록 동기를 부여 할 수 있습니다.

가장 중요한 학습 평가 도구 중 하나는 학생의 비 학업 학습 결과를 결정하는 것입니다. 여기에는 학습에 대한 느낌과 학습에 대한 가치가 포함됩니다. 이것은 추가적인 피드백을 위해 학생이나 다른 강사들을 인터뷰함으로써 이루어질 수 있습니다. 학습 중에 학생의 행동과 학습 태도도 평가 중에 고려됩니다. 부정적인 태도는 성공적인 학생 결과를 방해 할 수 있기 때문에 학습에 대한 모든 태도는 중요합니다.

열악한 태도와 같은 학습 장벽이 확인되면 강사는 학생들이보다 성공적으로 학습하도록 동기를 부여하고 격려하는 데 더 쉽게 노력할 수 있습니다. 학생의 학습 스타일은 학습에 더 도움이되는 태도를 기르기 위해 동기 부여와 격려가 적용될 때 중요합니다. 학생이 어떻게 가장 잘 배우고 자신의 관심사가 어디에 있는지 이해함으로써, 학습 성공을 높이기 위해 수업을 더 잘 목표 할 수 있습니다.