운동학 학습이란 무엇입니까?

운동 감각 학습은 종종 신체 운동을 통해 학습하고 학습함으로써 학습과 관련된 학습 스타일입니다. 기본 아이디어는 일부 사람들은 매우 육체적이거나 운동 적이라는 것입니다. 즉, 신체적 움직임이나 신체 움직임과 관련된 것들을 배울 때 가장 효과적으로 배우는 경향이 있습니다. 이러한 유형의 사람들은 종종 스포츠 및 기타 운동 노력뿐만 아니라 신체적 참여 및 운동과 관련된 다른 연구 분야에 끌립니다. 운동 감각 학습은 여러 유형의 학습 중 하나이며, 학습하는 동안 실제 물건이나 움직임, 발 태핑과 같은 작은 움직임을 통해 교실에서 종종 도움을받을 수 있습니다.

다양한 교육 스타일과 교육학을 통해 다양한 스타일을 인식하고 이러한 스타일에 다양한 중요성을 부여하는 다양한 학습 스타일이 있습니다. 그러나 이러한 스타일의 기본 개념은 다른 사람들이 다른 방식으로 학습하며 한 사람이 가장 잘 배우는 방식이 다른 사람이 가장 잘 배우는 방식과 크게 다를 수 있다는 것입니다. 일반적인 학습 스타일에는 오디오 학습, 시각 학습 및 운동 학습이 있습니다. 오디오 학습은 일반적으로 듣는 정보를 통해 발생하며 시각적 학습은 읽고 보는 정보를 통해 발생하는 반면 운동 학습은 신체적 움직임과 만질 수있는 무언가를 통해 발생합니다.

이는 운동 운동을 통해 운동 학습이 향상되는 경우가 많기 때문에 많은 운동 학습자가 우수한 운동 선수를 만드는 이유입니다. 던지기, 잡기, 달리기, 태클 및 공을 때리는 것과 같은 운동 활동과 관련된 근육 기억 및 제어는 운동 감각 학습자가 가장 쉽게 활용할 수있는 과정을 통해 학습됩니다. 그러나 다른 유형의 정보를 배우기가 어려울 수 있습니다. 특히 교실에 앉아 조용히 앉아 있어야 할 때 특히 그렇습니다. 이러한 유형의 학생들이 다른 과목을 배우려면 교실에서 운동학 학습을 구현하는 것이 필수적 일 수 있습니다.

강의실에서 운동학적인 학습은 종종 학생이 만지고 상호 작용할 수있는 물리적 개체의 사용을 통해 강사에 의해 촉진 될 수 있습니다. 예를 들어 과학 교실에서 인간의 심장, 뇌 또는 골격의 스케일 모델은 종종 책의 다이어그램이나 구두 설명보다 운동 감각 학습자에게 훨씬 더 의미가 있습니다. 그렇기 때문에 교사가 여러 형태의 학습을 다루어 다른 학생들이 학습하기 쉬운 자료를 만들도록 도와야합니다.

운동 감각 학습자는 학습하는 동안 약간의 초조하거나 발가락이나 손가락을 두드리는 경향이있을 수 있습니다. 이 행동이 다른 학생들에게 방해가되지 않는 한, 학생이 새로운 정보를보다 효과적으로 배우는 데 실제로 도움이 될 수 있으므로 허용되어야합니다. 육체적 움직임과 새로운 정보의 연관성은 운동 학습 학습자가 나중에 기억하기 위해 정보를 올바르게 저장하는 데 도움이 될 수 있습니다.