학교에서 표준화 된 시험의 목적은 무엇입니까?

학교에서 표준화 된 시험의 주요 목적은 교육자들에게 그들의 수업이 얼마나 효과적인 지에 대한 객관적이고 편견없는 관점을 제공하는 것입니다. 표준화 된 시험은 개별 학생의 자연적 적성을 확인하는 데 도움이됩니다. 학교에서 표준화 된 시험을 사용하여 기술 개발 및 진행 상황을 식별 할 수 있습니다. 또한 시험 결과는 학교의 전반적인 성과를 평가하는 데 도움이 될 수 있습니다.

학교에서 표준화 된 시험을 사용하지 않으면 교육자들은 수업의 효과 성을 평가할 객관적인 방법이 없을 것입니다. 시험 결과는 종종 다르게 또는 더 깊이 배울 필요가있는 과목 영역을 나타내는 데 사용됩니다. 결과는 학생들이 교실 수업의 기본 개념을 얼마나 잘 흡수하고 이해하는지 반영합니다. 열악한 테스트 결과는 자료가 구성되고 제시되는 방식에 문제가 있음을 나타낼 수 있습니다.

표준화 된 시험에서 낮은 점수는 또한 중요한 정보가 학교 교실 수업에 포함되지 않았 음을 나타냅니다. 시험 개발자가 학년 수준에 대해 잘 알고 있어야한다는 개념에 학생이 노출되지 않으면 학교는 교과 과정의 재구성을 고려해야합니다. 낮은 점수는 사용 된 교수법에 문제가 있음을 나타낼 수도 있습니다. 예를 들어, 자기 주도적 학습 교육 방법을 구현하는 학교는 일부 학생들이 파악하기 어려운 과목에서 성과가 저조한 것을 발견 할 수 있습니다.

학교에서 표준화 된 시험을 사용하는 것은 학생들의 개별 강점과 약점을 식별하는 목적으로도 사용됩니다. 시험은 학생의 지배적 기술에 대한 완전한 그림을 제공하지는 않지만,보다 자연스럽게 재능이있을 수있는 과목에 대한 정보를 제공 할 수 있습니다. 또한 특정 과목이나 준비가되어있는 학생에게 추가 교육이 필요한 학생을 식별하는 데 도움이 될 수 있습니다 가능한 경우 고급 과정. 예를 들어 일부 중학교에서는 수학에 능숙한 학생들에게 고급 대수 과정을 제공 할 수 있습니다.

테스트는 개별 학생들이 자신의 학년 수준에 맞는 기본 개념을 파악하고 있는지 확인하는 데 도움이됩니다. 다음 학년에서 성공하기 위해서는 학생들이 확장 할 특정 개념과 기본 주제에 익숙해야합니다. 시험 점수는 결함이있는 곳을 나타냅니다.

미국에서는 학교에서 표준화 된 시험을 사용하는 것도 자녀 유치 금지법의 요건을 충족합니다. 이 법은 2001 년 미국 공립학교 시스템의 질을 향상시키기 위해 통과되었습니다. 학교는 학생들이 시험에서받은 점수에 따라 등급이 매겨지며 개선을 얻지 못한 것에 대한 특정 처벌을받습니다. 이러한 처벌 중 일부는 교육 프로그램에 대한 자금을 잃고 성과 측정을 충족하는 학교로 학생들을 강제로 데려가는 것을 포함합니다.