어린이의 아스퍼거 징후는 무엇입니까?

모든 자폐 스펙트럼 장애와 마찬가지로 여러 가지 중요한 증상이 어린이의 Asperger 진단에 도움이됩니다. 여기에는 비언어적 언어 해석 및 표현력 부족, 사회적 상호 작용 장애가 포함됩니다. 다른 사람들과의 성공적인 사회적 교류를하지 못하는 것은 부분적으로이 장애를 가진 사람의 대화 스타일에 기인하며, 이는 종종 일방적이며 표현력이 부족합니다. 이 상태의 어린이는 평균 이상의 지능이 있더라도 학교에서 문제가 발생할 수 있습니다. 이 장애의 다른 가능한 징후는 어색한 매너리즘과 반복적 인 행동입니다.

초창기, Asperger를 가진 어린이는 종종 정상적인인지 및 행동 발달을 보입니다. Asperger 's의 초기 징후를 파악하기가 어려울 수 있습니다. 부모는 표현할 수없는 말을하거나 눈치 채지 못할 수도 있습니다. 아이들이 음악을 연주하는 것과 같은 단일 주제에 대해 강박 관념을 가지고 있다면 걱정할 필요가 없습니다. 이는 많은 아이들의 특징이기 때문입니다.

더욱이, 다른 사람들과 의사 소통하는 데 심각한 결함이 있음에도 불구하고, 어린이의 Asperger 's는 종종 강력한 어휘력이 특징입니다. 어린 아이들도 어휘를 습득하여 어릴 때 올바르게 사용한다는 의미 일 수 있습니다. 이 상태에있는 사람들은 종종 걸을 수 있거나 뛸 수있는 능력에 앞서 언어에 능통합니다.

일반적으로 아동이 사회적 환경에 배치되면 아동의 Asperger가 더 분명해집니다. 그들은 곧 동료 나 교사와 대화하는 데 문제가 있음을 보여줄 수 있습니다. 이것의 일부는 비언어적 언어를 해석하는 데 어려움이 있습니다. 자폐 스펙트럼 장애가있는 어린이는 몸짓과 어조 또는 지루하거나 과목을 바꾸고 싶은 다른 사람의 행동 신호를 이해하지 못할 수 있습니다. 영향을받는 어린이는 또한 사회적으로 그들을 동료로부터 격리시키는 이상하거나 반복적 인 제스처 또는 소리를 낼 수 있습니다.

다른 사람들이 관심을 갖지 않는 주제에 대해 독자적인 방식으로 대화하려는 경향이 있기 때문에 동료들은 대화를 몇 번 시도한 후에 이러한 아이들을 특히 무시할 수 있습니다. 그러한 어린이들은 비언어적 언어에 대한 준비된 명령을 가지고 있지 않을 수 있기 때문에 대화를 재미있게하는 능력이 부족할 수 있습니다. 대신, 그들의 언어 적 시도는 나무 적이거나 속죄 인 것처럼 보일 수 있습니다.

어린이의 Asperger 's는 종종 읽기와 수학과 같은 주제에 대한 조기 학습의 실패로 나타납니다. 이 상태의 어린이는 비언어적으로 제공되는 교육의 대부분을받지 못해 모든 의사 소통의 50-90 %를 차지할 수 있습니다. 자폐 스펙트럼 장애가있는 사람들은 교실에서 중요한 의사 소통을 방해하는 소음으로부터 집중하거나 분리하는 데 문제가있을 수 있습니다.

사회적 고립, 열악한 성적 및 산만 함은 특히 학습 장애를 나타내는 잠재적 장애를 나타내는 것으로 간주되어야합니다. 특히 장애가 자녀의 의사 소통 능력에 대한 부모 및 교사의 지식과 짝을 이룰 때 더욱 그렇습니다. 어린이의 아스퍼거 증상을 무시하면 동료와의 격리가 심각한 정서적 손상을 초래할 수 있습니다. 조기 진단은 아이들에게 학업 및 사회적 도움을 줄 수있는 치료법 및 중재법을 제공합니다.