ADHD의 증상은 무엇입니까?
ADHD 는 주의력 결핍과 과잉 행동에 대한 성향을 특징으로하는 주의력 결핍 과잉 행동 장애의 약자입니다. 그러나 ADHD는 원래 신경 학적 상태로 분류되지만 정신 질환이나 유전 적 결함의 형태가 아님을 인식하는 것이 중요합니다. 실제로,이 용어는 진행성 또는 퇴행성 신경계 질환이 아닌 특정 행동 집합을 설명하기위한 것입니다. 또한 이전에는 단순히 ADD라고 알려진 ADHD는주의 집중 범위가 제한되어있어 과잉 행동이 실제로 포함되거나 포함되지 않을 수 있습니다.
불행히도, ADHD의 정확한 진단을 결정할 수있는 혈액 검사 또는 영상 검사는 없습니다. 따라서 의사와 교사는 ADHD의 특정 증상의 시연을 기반으로 평가를해야합니다. 여기에는 일반적으로 업무 수행에 어려움이 있고, 산만 해지며, 건망증을 보이고, 강박 적 행동을 나타내는 것이 포함됩니다. ADHD의 첫 증상은 일반적으로 7 세 이전 어린이에게 나타납니다. 그러나 전문적인 관찰 부족으로 인해 많은 사례가 발견되지 않기 때문에 아동이 초등학교에 다닐 때까지 진단이 이루어지지 않을 수 있습니다.
확인 된 진단에 도달하기 위해, 환자는 정신 장애의 진단 및 통계 매뉴얼 (DSM-IV-TR)에 의해 정의 된 바와 같이 ADHD의 3 가지 하위 범주와 관련된 ADHD의 6 가지 이상의 증상을 나타내야한다.
- 주로 부주의
- 주로 과잉 활동성 충동
- 부주의 한 행동과 충동적인 충동
또한 이러한 증상은 최소 6 개월 동안 일관성을 유지해야하며 가정과 학교 모두의 성과에 큰 영향을 미칩니다.
다음은 DSM-IV-TR에 따른 어린이와 성인의 ADHD 증상 중 일부입니다.
어린이의 부주의 한 유형 ADHD :
- 전체적으로 열악한 농도
- 건망증
- 세부 사항에주의를 기울여 문제를 해결하는 경우가 종종 있습니다.
- 빈도가있는 물체를 잃는다
- 언어 적 방향으로 어려움
- 조직 기술 부족
- 쉽게 산만 해지는
- 장기간 고정 농도가 필요한 프로젝트 피하기
- 다른 사람들을 방해하는 것을 포함하여 끊임없는 대화
- 여전히 앉아 있거나 조용한 활동에 참여하기 어려움
- 다른 사람의 대화 또는 활동을 방해
- 높은 수준의 불안 함을 나타냅니다 (예 : 손이나 발로 주먹질, 연필 두드리기 등).
- 수업 중 자주 자리를 떠납니다
- 자신의 차례를 기다리거나 줄을 서서 어려움
- 어린 시절 ADHD 증상의 역사
- 집중하는 어려움
- 과잉 행동
- 충동
- 성미
- 기분 변화
- 과제 완수 어려움
- 스트레스 대처 어려움
어린이의 과잉 활동성 충동 유형 ADHD :
성인 ADHD :
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