학교 심리학자는 무엇을합니까?

학교 심리학자는 아동 심리학과 그 이해가 어린 아동과 청소년의 학습과 행동에 미치는 영향을 이해하는 전문가입니다. 학교는 심리학자를 참여시켜 학생들의 학업 능력, 지능 및 개인 개발 능력을 평가할 수 있습니다. 때로는 학습 장애 진단을 위해 상담을받습니다. 심리학자들은 행동 중재 또는 감정적으로 어려운 상황을 겪고있는 어린이에게 상담에 참여할 수 있습니다. 행동 또는 학업 문제를 다룰 때 심리학자들은 종종 교사와 부모뿐만 아니라 학생들에게 상담합니다.

학교 심리학자들은 다양한 기능 분야에서 일하며, 그 중 하나는 학생들의 학업 능력, 심리 발달 및 적성 평가입니다. 평가 유형에 따라 심리학자는 표준화 된 시험, 개인 인터뷰 또는 학생의 행동 관찰을 포함한 다양한 방법을 사용할 수 있습니다. 학생들은 지능, 논리, 언어 능력, 문제 해결 기술 및 사회적 능력을 포함한 다양한 매개 변수에 대해 학생들을 시험 할 수 있습니다. 학교 심리학자는 학생의 능력 측면에서 결과를 개인으로서 또는 연령대에 속한 다른 사람들과 비교하여 해석 할 수 있습니다.

특정 학습 영역에서 어려움을 겪거나 학교 과제를 집중하고 마치는 데 어려움이있는 학생은 학교 심리학자에게 의뢰 될 수 있습니다. 학습 또는인지 문제가 진단되면 심리학자는 학생의 발달을 개선하는 데 도움이되는 조치를 권장 할 수 있습니다. 일반적으로 심리학자의 관찰은 학생이 다른 또는 특별한 교육 방법이 필요한지 확인할 때 고려됩니다.

학교 심리학자는 교실에서의 학생 행동과 관련된 문제를 다루는 데 관여 할 수 있습니다. 심리학자는 일반적으로 관련 학생의 행동을 평가하고 행동 개선을 달성하기위한 접근법을 고안합니다. 목표는 학생이 자기 자신에게 해롭거나 학급의 다른 사람들에게 문제가 될 수있는 행동을 저지하는 것입니다. 행동 수정은 학생이 교실 상호 작용을 돕고 학업 성과를 높이는 것을 목표로합니다. 학교 심리학자들은 학생의 진행 상황을 모니터링하는 것 외에도 종종 교사와 학부모가 학생과 적극적으로 협력 할 수있는 방법을 제안합니다.

때때로, 자녀의 성적이나 학교 성적은 가정에서의 문제, 개인적인 비극, 또는 학교에서 직면 한 사회적, 정서적 어려움으로 인해 어려움을 겪을 수 있습니다. 학교 심리학자는 아동이 상황에 대처하고 학교에서 잘 발전하도록 도울 수 있습니다. 어떤 경우에는 심리학자가 중독, 괴롭힘 또는 10 대 시절에 발생하는 전형적인 문제와 같은 문제를 다루는 청소년들에게 상담하도록 요구됩니다. 심리학자는 환난과 문제를 통해 아이들을 돕는 데 관심이있는 부모와 교사들에게 조언 할 수 있습니다.

학교 심리학자들은 종종 학업 성취도를 향상시킬 수있는 기술에 대해 교사를 업데이트하기 위해 교육 프로그램을 통해 전문 지식을 빌려줍니다. 그들은 유아기 발달과 같은 분야에서 특별한 워크샵이 있거나 특별한 재능을 가진 학생들의 다양한 학습 스타일을위한 과학적 교수법과 같은 워크샵을 진행할 수 있습니다. 학교 심리학자들은 학교에서 구현 된 교육 프로그램과 그 결과를 검토하는 데 참여할 수 있습니다. 학생들 사이에서 괴롭힘이나 알코올 또는 약물 남용과 같은 문제를 해결하기 위해 학교 직원과 협력 할 수 있습니다.

일부 학교 심리학자들은 특정 학교 시스템에 가입하는 것보다 개인 연습을 선택합니다. 일부는 교육 기관, 병원 또는 정신 건강 시설에 컨설턴트로 서비스를 제공 할 수 있습니다. 학교 심리학자는 학습 행동 및 교수 방법론 또는 해당 분야의 관련 분야에 대한 혁신적인 연구를 추구 할 수 있습니다.