청각 자극이란 무엇입니까?

청각 자극은 신경계에 영향을 미치기 위해 집중된 소리를 사용하는 것입니다. 이러한 종류의 자극은 부분 청각 장애 또는 실명과 같은 장애인 또는 주의력 결핍 장애 또는 자폐증이있는 사람들의 감각 치료의 일부로 사용될 수 있습니다. 또한 사람들이 언어 능력을 개발하거나 회복하는 데 사용될 수 있으며 가속 학습 프로그램의 일부로 적용될 수 있습니다.

청각 장애 또는 청각 처리 장애가있는 사람들의 경우 청각 자극은 사운드 처리 능력을 높이는 데 도움이됩니다. 청각 자극의 일부 유형은 환자가 몸짓이나 신체 움직임을 사용하여 소리를 조작 할 수있게하는 반면 다른 유형은 사운드를 그림이나 색상과 같은 시각적 자극과 관련시킬 수 있습니다.

청각 자극 요법은 언어를 개발, 이해 또는 생산하는 장애 환자에게도 뇌를 훈련시키기 위해 사용될 수 있습니다.연설. 이 유형의 치료법은 녹음 된 음악과 언어 음소의 듣기를 결합하여 배경 소음 또는 매우 낮은 주파수 사운드와 같은 "불필요한"사운드를 조정하는 뇌의 능력을 높입니다.

자폐증, 치매 또는 뇌 손상이있는 사람들은 휴식 또는 학습 목적으로 Snoezelen 다 감각 환경 요법과 같은 결합 된 감각 자극을 사용할 수 있습니다. 네덜란드에서 개발 된 Snoezelen 객실은 환자가 조명, 소리 및 다양한 유형의 촉각 자극을 조작하여 편안하거나 행복한 환경을 조성 할 수있는 곳입니다. 이러한 유형의 치료법은 집중된 결과를 가지고 있지 않고 오히려 환자를 자극하고 편안하게하기 위해 고안되었습니다.

음악과 언어를 결합한

청각 자극은 불가리아 심리학자 Georgi Lozanov가 개발 한 언어 교육 방법 인 Propertopedia의 이론의 중심입니다. S에 대한이 접근법Econd Language Learning은 Baroque 음악과 Target Language 자료를 읽는 교사를 결합합니다. Lozanov는 인간의 심장 박동을 모방 한 분당 60 비트의 음악이 학생들이 학습과 관련된 두려움을 잃어버린 차분하고 편안한 환경을 조성하여 새로운 언어를보다 효과적으로 습득하게한다고 생각합니다.

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Lozanov의 이론을 기반으로하는 또 다른 유형의 청각 자극은 재능있는 어린이를위한 가속 학습 프로그램에 사용됩니다. 학습에 대한이 이론적 접근 방식에서 음악은 분당 60 비트로 재생되며, 이는 알파 뇌파를 만드는 것으로 여겨집니다. 알파 상태에서 뇌는 학습을 가장 잘 받아들이는 것으로 생각되므로 가르치는 모든 것이 배우고 더 효과적으로 유지 될 것입니다.