정신적 학대 란 무엇입니까?

정신적 학대에는 피해자의 현실 인식에 영향을 미치는 광범위한 행동이 포함됩니다. 가해자는 종종 이용 가능한 정보를 조작하고 가족, 친구 및 재정에 대한 접근을 거부함으로써 피해자의 행동과 감정을 통제하려고 시도합니다. 피해자는 자신의 자존감을 줄이기 위해 상처를주는 비판, 도발 및 이름 부름을받을 수도 있습니다. 피해자가 다른 사람의 학대를 목격하도록 강요된 경우에도 정신 학대가 발생할 수 있습니다. 육체적 학대와 달리 정신적 학대는 눈에 보이는 흉터 나 상처를 남기지 않지만, 피해자에게 더 이상 외상이 될 수 있습니다.

피해자의 자아와 현실에 대한 감각을 바꾸고 통제하는 것은 종종 정신 학대의 목표 중 하나입니다. 신체적 학대와 같은 정신적 학대는 피해자가 학대자에게 순종하도록 강요하기위한 것입니다. 정서적 외상을 유발하는 것은 남용의 신체적 증거를 유발하지 않으면 서 효과적인 협박의 방법이 될 수 있으며 피해자의 저항을 예방할 수 있습니다.

모욕, 도발 및 이름 부름은 시간이 지남에 따라 그 사람을 쓸모 없거나 쓸모없는 느낌으로 만들어 자존감을 손상시킬 수 있습니다. 피해자는 합당하지 않다는 느낌으로 친구 및 가족을 철회하고 교육 및 취업 기회를 포기할 수 있습니다. 가해자가이 행동에 직면하면, 종종 피해자가 이해하지 못하는 것에 대한 농담으로 말로 남용을하려고 시도합니다.

학대자는 일반적으로 가족, 친구 및 외부 세계에 대한 피해자의 접근을 점차적으로 제한 할 수 있습니다. 이러한 격리는 가해자가 피해자의 현실감을 통제 할 수있게합니다. 피해자는 또한 자신의 은행 계좌에 대한 액세스 권한이 박탈되어 가해자에게 점점 더 의존하게 될 수 있습니다.

정신 학대의 극단적 인 상황은 피해자가 다른 사람을 어떤 식 으로든 학대하는 동안 감시하도록 강요받는 것과 관련됩니다. 이 두 번째 희생자는 신체적, 정신적 또는 성적 학대를 당할 수 있습니다. 이 상황은 학대받는 부모가 학대자가 개입 할 힘이없는 상태에서 자녀의 전원을 켜는 것을 목격 할 때 발생할 수 있습니다.

많은 정신 학대의 경우, 피해자는 자신이 그러한 치료를받을 자격이 있다고 믿게 될 수 있습니다. 이것은 종종 피해자의 현실 인식에 대한 학대자가 통제 한 결과입니다. 학대자는 자신의 학대 행위에 대해 피해자를 비난하거나 학대가 상상된다고 피해자를 설득 할 수 있습니다.

피해자는 자신이 정신 학대를 겪고 있음을 즉시 인식하지 못할 수도 있습니다. 학대자는 사과를하거나 행동을 반복하지 않을 것을 약속 할 수 있으며, 피해자는 도움을 구하거나 자신을 비난 할 수도 있습니다. 정신 학대는 일반적으로 시간이 지남에 따라 점점 심각해 지므로,주기를 깨는 것이 회복을위한 중요한 단계입니다.