PDD 란 무엇입니까?

PDD는 퍼베이시브 발달 (또는 발달) 장애를 나타내며, PDD-NOS라고 불릴 때 진단으로 사용되거나 여러 가지 발달 상태를 나타내는 일반적인 용어입니다. 여기에는 자폐증, 아스퍼거 증후군, 레트 증후군 및 아동기 붕괴 장애 (CDD)가 포함됩니다. PDD는 때때로 PDD-NOS라고도하며, 이는 달리 명시되지 않은 광범위한 발달 장애를 의미하며, 이는 아동이 자폐증과 유사한 증상이있을 때 실제 진단이지만 자폐증이 아닐 수 있습니다.

PDD와 관련 될 수있는 많은 증상이 있으며, 이는 더 많거나 적은 양으로 존재할 수 있습니다. 보통 어린이가 약 3 세일 때 나타나기 시작하지만 완전히 발생하는 데 시간이 걸리고 완전히 식별하는 데 몇 년이 걸릴 수 있습니다. 때로는 증상이 비교적 경미하여 부모가 놓칠 수 있습니다. 찾아야 할 주요 사항 중 일부는 다음과 같습니다.

• 눈을 마주 치지 못함
• 언어 지연 또는 언어 이해 또는 언어 부족
• 반복적 인 움직임
• 다른 사람과 놀고 또는 상호 작용에 관심이 없음
• 발달 이정표의 상실 또는 지연
• 환경에 관심이 없음

이러한 행동이 일정 할 때, 그들은 PDD를 제안하고 부모는 아이에게 그것을 분석해야합니다. 이 제목에 속하는 대부분의 조건, 특히 자폐증과 아스퍼거는 조기 개입의 혜택을받습니다. 이러한 상태의 정도에 따라, 아동은 경미하거나 중증의 장애를 겪을 수 있지만 조기 개입은 정상적인 생활을 추구하는 기능과 능력을 잠재적으로 향상시키는 것으로 나타났습니다. Rett 및 CDD와 같은 이러한 상태 중 일부는 쉽게 치료할 수 없지만 어린이의 행동 원인 및 기타 증상을 이해하면 관리가 훨씬 쉬워지고 어린이에게 더 큰 편안함을 줄 수 있습니다.

PDD가 어떻게 치료되고 어떻게 기능을하는지는 근본적인 원인의 심각성과 성공적인 중재를 적용 할 수있는 능력에 달려 있습니다. 여기에는 자해 행동을 멈추기위한 약물, 언어 / 언어 치료, 행동 수정 프로그램 등이 포함될 수 있습니다. 각 어린이에게는 실제로 자신을 위해 설계된 프로그램이 필요합니다.

아동이 PDD의 영향을받는 정도에 따라 특수 교육이 필요하거나 약간의 지원을 받으면 주류 학교에 참여할 수 있습니다. 이 상태의 일부 어린이는 기능이 뛰어나고 어려움을 극복하고 대학 교육을받을 수 있습니다. 이것은 매우 가변적이며 항상 예측 가능한 것은 아닙니다.

광범위한 발달 장애를 가진 어린이의 부모는 상태가 자신의 잘못이라고 느낄 수 있습니다. 연구는 여전히 어떤 원인도 지적하지 않지만 육아의 잘못은 아닙니다. 예방 접종 어린이가 이러한 발달 장애에 대해 더 위험에 처한다고 믿는 많은 부모가 있습니다. 의료계는 이에 대해 이의를 제기하며, 대부분의 어린이는 부모가 예방 접종을하지 않기로 결정할 때 보통 예방 접종을받을 질병이 발생할 위험이 훨씬 더 높습니다.