긍정적 인 관심은 무엇입니까?

긍정적 인 관심을 갖는 것은 다른 사람들에게 긍정적 인 방법으로 응답하는 것을 의미하며, 여기에는 칭찬을 제공하거나 동의하며 끄덕이거나 웃거나 신체적 애정을 나타내는 것이 포함될 수 있습니다. 사람들에게 긍정적으로 반응하는 것은받는 사람에 대한 관심의 영향으로 부정적인 관심과 구별됩니다. 부모는 일반적으로 성미 울림을 던지는 상황에서 침착하게 행동하는 어린이에게 긍정적 인 강화를 줄 수 있습니다. 인지 치료사는 때때로 환자의 행동 진행을 장려하기 위해 긍정적 인주의를 기울입니다. 주의력 결핍 장애를 가진 사람들과 상호 작용하는 효과적인 전략으로 긍정적 인 관심이 논의되었습니다.

다른 유형의주의는 긍정적, 부정적 및 중립적 분류로 분류 될 수 있습니다. 긍정적 인 관심은 즐거운 말과 애정 어린 신체적 접촉 또는 태도가 수령자가 검증, 격려 또는 지원되는 느낌을주는 데 도움이됩니다. 반대로 부정적인 관심은 일반적으로 다른 사람의 말이나 행동에 대한 비 승인이나 비판에 반응하는 것으로 정의됩니다. 또한 다른 사람의 부정적인 행동에 지나치게주의를 기울여 특히 어린이의 행동을 영속시키는 것을 의미 할 수도 있습니다. 중립적 관심은 강한 감정이없는 반응 또는 의사 소통으로 분류 될 수 있습니다.

원치 않는 행동에 지나치게주의를 기울이면 사람들이 행동 패턴을 계속하게됩니다. 이것은 아이가 때릴 때마다 웃는 엄마의 시나리오에서 사실입니다. 아이는 긍정적 인 반응을 승인으로 해석하고 어머니를 계속해서 기뻐합니다. 성미 울화를 던지는 아이들은 부모가 매번 고통을 인식하고 애정으로 샤워하기 위해 멈출 때이 행동을 계속할 수도 있습니다. 이 시나리오에서 긍정적 인 관심을 생산적으로 적용하는 것은 자녀가 차분하고 잘 행동하는 순간에 애정을 나타내는 것입니다.

주의력 결핍 장애가있는 개인에게도 긍정적 인 관심이 적용됩니다. 주의 장애가있는 아동의 부모는 불완전한 많은 작업에 압도 될 수 있습니다. 전문가들은 하루 중 가장 중요한 작업의 우선 순위를 정하고 개선 할 때마다 긍정적 인 강화를 제안합니다. 긍정적 인 피드백을주는 것은 행동 중이나 행동 직후에 구체적이고 전달 될 때 가장 효과적입니다. 어린이들이 칭찬 할만한 행동의 예로는 누군가가 이야기를 마치는 동안 참을성있게 기다리거나 숙제에 집중하는 것이 있습니다.

긍정적 인 관심의 이점은 성인과의 상호 작용에서도 볼 수 있습니다. 인지 치료사는 장기간 실직 한 후 구직 활동을하는 의뢰인이 새로 찾은 힘을 칭찬 할 수 있습니다. 사업 관리자는 때때로 진로를 인정하고 근로자에게 칭찬, 보너스 및 판촉을 제공함으로써 근로자의 새로운 역량 개발을 지원합니다.