특정 언어 장애란 무엇입니까?

특정 언어 장애는 어린이의 언어 발달을 지연시키는 장애입니다. 이 장애를 가진 아이들은 다른 아이들보다 훨씬 늦게 이야기하며 언어의 많은 기본 개념으로 어려움을 겪습니다. 특정 언어 장애는 아동의 언어 이해 능력과 아동의 의사 소통 능력을 손상시킬 수 있습니다. 일반적으로 유치원에서 나타나며 언어 병리학자가 매우 정확하게 진단 할 수 있습니다. 치료되지 않은 특정 언어 장애로 인해 나중에 읽기 어려움과 같은 심각한 문제가 발생할 수 있으므로 조기 개입이이 상태의 핵심입니다.

이 상태의 어린이는 청각 문제와 같은 언어 습득을 방해 할 수있는 다른 장애 나 상태가 없으며 언어를 제외한 다른 모든 발달 측면에서 정상적으로 진행되는 다른 발달 지연 징후가 없습니다. 이 상태는 때때로 이것을 "순수한"언어 장애라고하며, 이는 뇌의 구조적 차이로 인한 장애 또는 언어 습득 문제에 기여하는 학습 장애와 구별됩니다.

음운 인식이 어려운 어려움은 종종 특정 언어 장애의 초기 징후이며, 아동은 음성 소리를 이해하고 공식화하는 데 어려움을 겪고 개별 음소가 단어로 연결되는 방법을 보는 데 어려움을 겪습니다. 어린이는 짧고 간단한 문장을 만들 수 있으며 복잡한 문장을 만들거나 이해하기가 어렵습니다. 이 상태의 또 다른 특징은 동사와 기사의 어려움입니다. 언어 장애가있는 어린이는“자전거 타기”또는“집을 페인트 칠”이라고 말할 수 있습니다.

특정 언어 장애의 원인은 알려져 있지 않습니다. 유전 적 요소가 강하고 소녀보다 소년에서 더 흔하게 나타납니다. 일부 연구자들은 언어를 인식하기 어렵게하는 청각 처리 장애로 인해 발생할 수 있다고 제안했으며, 다른 언어 장애가있는 어린이의 뇌에는 기능적 차이가있을 수 있지만 이러한 차이를 명확하게 할 수는 없다고 제안했습니다. 현재의 뇌 이미징 방법으로 시각화됩니다.

특정 언어 장애에 대한 치료는 언어 병리학 자의 치료로 어린이가 언어 기술을 습득하도록 도울 수 있습니다. 특정 언어 장애의 징후를 식별하는 학부모와 교사는 아동이 언어 습득에 어려움을 겪고있는 이유와 상황을 해결하기 위해 어떤 조치를 취할 수 있는지 판단하기 위해 아동을 평가할 수 있도록해야합니다. 저소득 부모는 아동기 장애에 대한 조기 개입을 제공하도록 설계된 정부 지원으로부터 혜택을받을 수 있습니다. 사회 복지사는 그러한 지원과 접근 방법에 대한 자세한 정보를 가지고 있습니다.