장애의 트라이어드는 무엇입니까?

장애의 트라이어드는 자폐 스펙트럼 장애가있는 사람들에게서 볼 수있는 특성을 세 가지 범주로 나눕니다. 정서적 또는 사회적 장애, 사고와 상상력의 유연성, 의사 소통 또는 언어의 어려움은이 장애와 관련된 장애의 3 가지 요소를 구성합니다. 장애의 트라이어드에 정의 된 행동은 일반적으로 생애 첫 3 년 동안 나타납니다.

사회적 장애는 친구를 사귀거나 동료의 수용에 어려움을 초래할 수 있습니다. 자폐아는 부적절한 행동의 사회적 신호 나 비언어적 신체 언어를 선택하지 않을 수 있습니다. 심한 경우, 아이는 다른 사람들에게 전혀 무관심하고 만지거나 만지는 것을 거부 할 수 있습니다. 나이가 많은 어린이는 사회 환경에서 이상한 행동을 보이고 반복 거부 후에 외로움이 될 수 있습니다. 우울증이 시작되면 사회적 상호 작용에서 더 이상 철회 할 수 있습니다.

장애의 삼신의 의사 소통 요소는 Asperger 증후군이있는 어린이를 제외하고는 일반적으로 유아기의 언어 지연으로 나타납니다. 이 아이들이 성숙함에 따라 감정 표현에 어려움을 겪고 부적절한 의사 소통을 할 수 있습니다. 그들은 일반적으로 말 그대로 단어를 사용하고 말장난이나 말을 이해하지 못합니다. 어떤 아이들은 생각을 정리하고 정보를 처리하기 위해 생각을 말로 표현합니다.

사회적으로 부적절한 의사 소통은 자폐증이있는 사람에게 관심있는 주제에 대해 이야기하기 위해 전체 낯선 사람에게 접근하는 것을 포함 할 수 있습니다. 독백 동안, 일반적으로 권태 나 관심 부족의 표정을 읽지 못합니다. 공감을 느끼지 못하면 이런 행동에 기여할 수 있습니다. 다른 사람이 말하거나 무례하거나 불쾌한 말을하는 동안 방해는 의사 소통의 다른 장애를 묘사합니다. 누군가가 상처받은 감정에 반응 할 때, 그 개념은 자폐증이있는 사람에게는 전혀 이질적 일 수 있습니다.

상상력의 부족과 생각의 융통성은 장애의 트라이어드에서 최종 구성 요소를 구성합니다. 자폐증이있는 어린이는 놀이하는 동안 집을 놀거나 카우보이, 인디언과 같은 척하는 데 어려움을 겪습니다. 그들은 일반적으로 게임을 할 때 현실과 구체적인 물체에 더 집중합니다. 장난감 총은 적절한 장난감을 만들지 만 일반적으로 장난감 총을 나타내는 막대기를 상상할 수는 없습니다.

이 아이들은 의식을 연습하거나 한 가지 주제에 사로 잡혀 때로는 그 분야에서 뛰어난 능력을 보일 수 있습니다. 일상적인 변화는 고통을 유발하여 과잉 반응으로 이어질 수 있습니다. 의식적인 행동과 함께 자폐아는 흔들 리거나 반복적으로 손가락을 두드 리거나 물건을 정확한 순서로 배열 할 수 있습니다.