어린이를위한 다른 유형의 놀이 요법은 무엇입니까?

놀이 요법은 치료사들이 아이들이 놀고 감정적, 정신적 또는 행동 문제를 다루는 데 도움이되는 것을 사용하는 특수 치료입니다. 아동 기반, 가족 기반 및 그룹 기반 요법을 포함하여 어린이를위한 여러 가지 유형의 놀이 요법이 있습니다. 세 가지 모두 다른 수준의 치료사 참여로 수행 할 수 있습니다. 세션에는 일반적으로 아동의 나이와 선호도에 따라 선택되는 다양한 활동이 포함될 수 있습니다.

세 가지 주요 유형

어린이를위한 가장 흔한 유형의 놀이 요법 중 하나는 아동 기반 치료법으로 치료사와 어린이는 혼자 일합니다. 이것은 가족의 부모 나 학대에 대한 우려가있는 경우에 종종 사용되지만 아이를 더 편안하게 느끼도록 단순히 수행 할 수 있습니다. 행동 문제, 불안, 주의력 결핍 장애 (ADD) 및 주의력 결핍 과잉 행동 장애 (ADHD), 외상 후 스트레스 장애 (PTSD), 자폐증 및 효과를 치료하는 데 사용될 수 있습니다.f 학대.

일반적으로 사용되는 또 다른 기술에는 자녀의 아버지, 어머니, 형제 자매 또는 다른 가족 구성원의 참여가 포함됩니다. 이것을 가족 기반 요법 또는 파일 요법이라고하며, 어린이가 심한 분리 불안을 경험하거나 특정 종류의 학대가 가능할 때 종종 사용됩니다. 치료사는 항상 파일 치료 세션에 직접 관여하는 것은 아니지만 거의 항상 그들을보고 나중에 부모와 긍정적이고 부정적인 요점에 대해 논의합니다. 부모에게는 부모에게 도움이 될 수 있습니다. 자녀는 육아 기술을 배우고 자녀와의 관계를 더 잘 할 수 있기 때문입니다. 고전적인 필리 알 치료는 구조화, 공감하는 청취, 어린이 중심의 가상 놀이, 한계 설정 등 네 가지 주요 영역에 중점을 두지 만 각 세션은 일반적으로 가족의 특정 요구에 맞게 조정됩니다.

어린이를위한 추가 유형의 놀이 요법은 Gro입니다.기반 치료. 이 세션 동안, 많은 어린이 그룹이 함께 플레이하는 동안 치료사는 시계를보고 때로는 참여합니다. 이것은 더 나은 사회적 기술과 자부심을 구축하는 데 도움이됩니다. 또한 치료사가 아이가 다른 사람들과 어떻게 상호 작용하는지 관찰함으로써 개별 자녀를 치료하는 데 도움이 될 수 있습니다. 어린이가 치료사와 만 일하기에는 너무 위협적이라고 느낄 때 때때로 사용되지만 선호도 나 편의성으로도 사용할 수 있습니다.

지침 및 비 지시적

어린이를위한 대부분의 놀이 요법은 지침 또는 비 지정 방식으로 수행 할 수 있습니다. 이것들의 주요 차이점은 치료사의 참여 수준입니다. 둘 다 치료사로 시작하여 일반적인 주제 나 활동을 제안하지만, 지침 놀이 요법에서 치료사는 종종 세션 내내 아동 질문을하거나 특정 주제에 대해 더 많이 이야기하거나 자녀와의 활동에 참여하도록 권장합니다. 비 지정 요법에서 치료사일반적으로 어린이를 지켜보고 그림과 같이 활동 결과를 해석합니다.

일반적으로 말하면, 지침 요법은 행동과 의식적인 행동에 중점을 둔인지 행동 요법 (CBT)으로 여겨지지만, 비 부정형 요법은 종종 정신 역학 이론으로 분류됩니다. 이것은 무의식적 행동과 신념에 중점을 둔다는 것을 의미합니다. 둘 다 다양한 조건을 치료하는 데 사용될 수 있지만, 지침 요법은 종종 외상 피해자와 함께 사용되며, 비 지정 요법은 행동 문제를 돕는 데 사용될 수 있습니다. 그래도 단단하고 빠른 규칙은 없으며 두 요법 모두 많은 문제로 효과적인 것으로 나타났습니다.

재료 및 활동

많은 다른 재료와 활동이 놀이 요법에 통합 될 수 있으며, 일부는 더 구두와 다른 사람들이 더 많은 실습을 할 수 있습니다. 가장 고전적인 활동 중 하나는 샌드 플레이입니다. 샌드 플레이 세션 중에 아이는 모래 트레이에서 작은 물건이나 장난감을 가지고 놀도록 권장됩니다.St는 자신이 사용하는 방식과 자신이 사용하는 방식을 포함하여 자신이하는 방식을 관찰합니다. 한동안을 본 후, 치료사는 아이에게 한 장난감과 다른 장난감 사이에 선을 그리는 등 특정 일을 선택한 이유에 대해 이야기하도록 요청할 수 있습니다. 다른 치료사들은 단지 그를 관찰 한 다음 그의 마음 상태에 대한 결론을 도출 할 수 있습니다.

치료사들은 또한 일반적으로 아이들이 말을하는 것을 나타내는 꼭두각시 나 장난감을 사용하도록 권장합니다. 왜냐하면 그들은 종종 거리가 멀어 질 수 있다면 불편한 주제에 직면하기가 더 쉽기 때문입니다. 불안한 아이를 돕는 데 사용될 수있는 또 다른 기술은 거품을 불고 있습니다. 이 활동에서, 치료사와 아이는 함께 거품을 불고, 아이는 불안감을 느낄 때 마치 큰 거품을 불고있는 것처럼 깊고 느리게 숨을 쉬는 법을 배웁니다. 치료사가 선택할 수있는 명단의 명단은 없으며 일부는 자신의 기술을 설계합니다. 모든 활동은 일반적으로 Th에 맞게 조정됩니다세션에서 자녀.