적응 학습이란 무엇입니까?

적응 학습은 학생들이 새로운 재료의 흡수를 돕기 위해 기술을 사용하는 것입니다. 더 많은 조직이 학습의 장벽을 극복하고 운영 비용을 줄이며 다양한 지리적 영역에 위치한 사용자에게 일관된 품질 수준을 제공하기 위해 기술을 찾고있는 연구 개발 분야입니다. 기술의 변화를 통해 많은 학습 기관은 액세스를 통제하면서 더 광범위한 잠재 고객에게 재료 및 과정에 대한 액세스를 제공 할 수있었습니다.

적응 학습에는 컨텐츠 관리, 강사 액세스, 시스템 보안 및 학생 활동 추적의 네 가지 측면이 있습니다. 기관이나 조직이 적응 형 학습 솔루션을 성공적으로 구현하기 전에 4 가지 문제를 모두 해결하기위한 전략이 있어야합니다. 이러한 유형의 학습은 1990 년대 중반부터 유럽과 아시아에서 성공적으로 채택되었지만 북미에서는 훨씬 느린 수용률을 받았습니다.

컨텐츠 관리는 ProCE를 나타냅니다코스 설명을 정의하고 코스 메모 작성 및 적응 형 학습 도구에 게시하는 SS. 주요 장벽은 도구의 복잡성과 전자 교육 도구를 포함하여 기술을 확장하려는 학업 직원의 의지 수준입니다. 연구에 따르면 조직에서 잘 설계되고 직관적이며 완전히 지원되는 적응 형 학습 도구는 다른 도구보다 채택률이 높습니다.

많은 학생들이 코스 강사와의 상호 작용 수준에 대해 우려하고 있습니다. 공개 및 개인 설정에서 질문을하고 강사로부터 상세한 응답을받는 능력은 학습 과정의 필수 부분입니다. 토론 보드, 인스턴트 메시징 및 온라인 채팅과 같은이 프로세스를 관리하는 데 사용되는 다양한 도구가 있습니다. 잘 설계되고 직관적 인 도구는보다 훨씬 큰 채택률을 가지고 있습니다.직관적이지 않은 더 많은 기능을 가진 L.

보안은 적응 형 학습 도구의 인프라의 중요한 부분입니다. 일반적인 방법론은 액세스를 제어하기 위해 보안 인증서와 사용자 이름 및 비밀번호를 사용하는 것입니다. 주요 관심사는 데이터 조작 중 하나가 아니라 제어 또는 제한된 재료에 대한 액세스입니다. 많은 다국적 조직은 적응 형 학습 기술을 사용하여 새로운 비즈니스 프로세스 또는 기술 기술에서 지리적으로 분산 된 영역의 직원을 교육합니다. 이 프로그램은 조직에 독점적이며 일반 대중에게 제공되어서는 안됩니다.

학생 활동 추적은 관리되는 컨텐츠 시스템과 밀접하게 연결되어 있습니다. 학생들은 등록하고 접근이 필요한 과정이나 자료 만 봐야합니다. 배경에서, 적응 학습 도구는 학생이 시스템에 얼마나 자주 액세스하는지, 도구 내에서 시작하는 행동 및 다양한 평가 도구의 결과를 추적해야합니다. 그만큼기밀성을 유지해야하므로 시스템 의이 부분의 보안은 매우 중요합니다.