Hoe kan ik een effectief cv schrijven?

Hoewel geen twee cv's er hetzelfde uitzien, zijn er in alle goede cv's bepaalde gemeenten. Misschien is het meest voor de hand liggende voor een hervat om op te nemen de naam van de aanvrager, die bovenaan de cv zou moeten verschijnen, samen met huidige contactgegevens. Bijna elke cv moet de volgende rubrieken of secties bevatten, indien van toepassing: doelstelling, onderwijs, werkervaring, onderwijservaring, publicaties van opmerkingen en een sectie Referenties. Er is geen specifieke volgorde voor de informatie, maar het doel komt in het algemeen op de eerste plaats. De resterende secties worden meestal het best vermeld in volgorde van relevantie voor de aangevraagde taak; Met andere woorden, het kan nodig zijn om wijzigingen aan te brengen in een cv voor elke sollicitatie.

  • Doelstelling : Volgens de "objectieve" rit stelt de werkzoekende de reden voor het aanvragen van de functie; Het algemene doel van deze verklaring isom de aandacht en interesse van een werkgever te trekken. Idealiter zou het objectieve gedeelte van een cv in één zin moeten worden vermeld; Als een extra zin nodig is, is het het beste om deze beknopt te houden. Hier zijn twee voorbeelden, één slecht en één goed, van wat als een doel kan worden geschreven: het slechte voorbeeld: "Het is mijn doel om een ​​werkbeheerwerk te verkrijgen" en het goede voorbeeld ", als iemand met een uitgebreide achtergrond in farmaceutische verkoop, mijn doel is om een ​​verkoopmanagementpositie te verkrijgen waarmee ik mijn verkoopervaringen kan delen en de volgende generatie van topprogramma's te trainen." Het eerste voorbeeld is erg algemeen en vertelt de werkgever niet waarom de aanvrager de taak wil, terwijl het tweede voorbeeld veel specifieker is dan het eerste.

  • onderwijs : voor studenten die net de werkwereld betreden, inclusief een sectie "Onderwijs" direct nadat het doel het aanwervingspotentieel kan vergroten. Het is belangrijk om hoge cijfers op te nemen, zoals ACAdemicprestaties en prijzen. Ook kunnen buitenschoolse betrokkenheid bij clubs, sportteams en dergelijke soortgelijke campusorganisaties in deze sectie worden opgenomen. Als een student tijdens de zomers tussen schooljaren werkte, vooral als de banen op hetzelfde gebied waren als de taak die wordt aangevraagd, moeten die banen ook worden opgenomen.

  • Werkervaring : Deze sectie wordt aanbevolen zodra een aanvrager al enige tijd in de baanwereld is en volgt vaak onmiddellijk na het objectieve gedeelte. In veel gevallen is werkervaring meestal veel belangrijker voor een werkgever dan welke universiteitsklassen een aanvrager heeft behaald. Als een aanvrager meer ervaring heeft met het werken aan het veld dan onderwijs in het veld, moet de sectie Werkervaring doorgaan met de onderwijssectie.

  • Referenties : In de sectie "Referentie" schrijven veel werkzoekenden: "Referenties beschikbaar op aanvraag," echter geven veel werkgevers de namen van twee ofDrie mensen in plaats daarvan. Wanneer namen worden vermeld, wekt het de indruk dat de aanvrager zegt: "Ga je gang en bel deze mensen. Ik durf je." Lijstreferenties laten zien dat er niets te verbergen is. Om verwarring te voorkomen, is het ook belangrijk om die mensen te informeren die worden vermeld als referenties die werkgevers mogelijk contact met hen opnemen.

sollicitatiebrieven

Ook aangeduid als toepassingsbrieven, begeleiden sollicitatiebrieven meestal cv's bij het aanvragen van een baan. Het doel van de brief is om het oog van de werkgever te vangen, zodat het cv ook zal worden gelezen; Het benadrukt ook de vaardigheden en kennis van de aanvrager en vraagt ​​om een ​​interview met de werkgever. Overtuiging wordt meestal gebruikt in de sollicitatiebrief, terwijl ze nog steeds een formele en beleefde toon behouden, en de letter is geschreven in paragraafstijl.

ANDERE TALEN