Hoe kies ik het beste neurowetenschappenprogramma?

Er zijn twee primaire soorten neurowetenschappelijke programma's: bachelor- en masterprogramma's. Hoewel de meeste studenten die zich aanmelden voor afgestudeerde programma's een soort van traditionele wetenschappen major hebben afgerond, zoals scheikunde, biologie of psychologie, bieden steeds meer universiteiten nu neurowetenschappelijke programma's aan studenten. Of u zich nu aanmeldt voor een niet-gegradueerde of afgestudeerde neurowetenschapsprogramma, welk programma u aanvraagt, moet zijn gebaseerd op verschillende factoren, waaronder de acceptatie-eisen van het programma, subspecifieke voorkeuren en algemene benadering van het onderwerp.

Meer dan 40 Amerikaanse hogescholen en universiteiten bieden een niet-gegradueerde neurowetenschapsstudent, en sommige daarvan zijn gespecialiseerd in smallere disciplines zoals middelenmisbruik, gedragsneurowetenschappen of neurofarmacologie. Als een afgestudeerde neurowetenschapsopleiding is gepland, is een niet-gegradueerde neurowetenschappenprogramma een manier om ervoor te zorgen dat de noodzakelijke funderingsdisciplines worden gedekt. Bovendien zal een niet-gegradueerde neurowetenschappelijke graad helpen bij het bieden van een fundamentele hoeveelheid laboratoriumvaardigheden die een afgestudeerd programma vereist.

De Society for Neuroscience somt de huidige niet-gegradueerde neurowetenschappelijke programma's op. Formele en informele beoordelingen van deze programma's zijn beschikbaar in jaarlijkse collegegidsen, zowel gedrukt als online. Hoewel deze analyse, zoals elke analyse, misschien niet compleet is, zal het zeker helpen om toekomstige neurowetenschappelijke majors te informeren bij het selecteren van het beste neurowetenschappenprogramma voor u.

Afgestudeerde programma's in neurowetenschappen worden vaak gerangschikt, met bepaalde universiteiten, zoals Harvard en Yale, aan de top. Dit betekent niet dat de beste manier om een ​​neurowetenschappelijk programma te kiezen, alleen van toepassing is op de beste scholen. Studenten moeten realistische verwachtingen hebben en zich richten op programma's waarvoor acceptatie mogelijk is. Een manier om dit te beoordelen is om het afgestudeerde programma om informatie te vragen over studenten die in het verleden zijn toegelaten, door uw GRE-resultaten, niet-gegradueerde transcripties en onderzoeksgegevens te vergelijken met eerdere succesvolle aanvragers.

Studenten die van plan zijn om een ​​afgestudeerde neurowetenschappelijke opleiding te volgen, moeten, beginnend in hun junior- en seniorjaren, op zoek gaan naar adviseurs. Neurowetenschappelijke faculteitsleden op de eigen school zijn vaak geweldige middelen. Ze kunnen vaak nuttige informatie over afgestudeerde programma's bieden en zijn mogelijk bereid als potentiële referenties tijdens het sollicitatieproces.

Studenten die een duidelijke neurowetenschappelijke sub-specialiteit in gedachten hebben, moeten een afgestudeerd neurowetenschappenprogramma kiezen dat het sterkst in die sub-specialiteit is. Als u geen specifiek aandachtsgebied in gedachten hebt, is het kiezen van een optie met een verscheidenheid aan sterke subspecialiteiten vaak een verstandige aanpak.

Aanvragers moeten ook onderzoeken of de algemene benadering van het programma door het programma overeenkomt met hun eigen voorkeuren. Sommige programma's bieden nauwe interactie met de faculteit, terwijl andere een onafhankelijkere onderzoeksomgeving bieden. De beste manier om een ​​idee te krijgen of een programma aan uw behoeften en voorkeuren voldoet, is door te touren en te praten met huidige studenten, die de meest openhartige analyse kunnen bieden.

Andere overwegingen bij het kiezen van een neurowetenschapsprogramma kunnen de financiële ondersteuningsopties zijn, de hoeveelheid en kwaliteit van het huidige onderzoek dat de faculteitsleden produceren, en of de afgestudeerden van het programma succes hebben in hun postdoctorale functies.