Hoe kies ik de beste klassen voor online muziektheorie?
Mensen kunnen muziektheorie online bestuderen op dezelfde manier als andere academische vakken. Om de beste lessen voor muziektheorie te kiezen, moeten studenten er echter voor zorgen dat de doelen van de klas aan hun behoeften voldoen en de presentatie van en bronnen met betrekking tot cursusinformatie grondig onderzoeken. Communicatie en planning zijn ook belangrijke overwegingen, evenals overboeking en kosten.
De eerste stap bij het kiezen van de beste online muziektheorielessen is om naar de syllabus voor de klas te kijken en te bepalen welke muziektheorie-elementen de klas zal dekken. De schets voor de cursus moet niet alleen de voortgang van de cursus aangeven. Het moet ook aangeven wat de specifieke doelstellingen van de klas zijn, zoals het kunnen identificeren van verschillende muzikale meters, intervallen en akkoordkwaliteit. Het bepalen van de specifieke doelstellingen is belangrijk omdat muziektheorie een ruim gebied is. De tonale compositie op basis van diatonische schaal en akkoordprogressies en analyse is bijvoorbeeld drastisch anders dan de tonale compositie op basis van de twaalftonige rij.
Bekijk vervolgens de luister- en visuele voorbeelden van de cursus. Veel mensen leren goed door een tekst te lezen, maar muziek is per definitie een auditieve discipline die de vertaling van visuele elementen in fysieke geluidsproductie vereist. Goede online muziektheorielessen zouden dus audiobestanden beschikbaar moeten hebben om te downloaden of te streamen en scorefragmenten die een voorbeeld zijn van de theorieconcepten en de musicus in staat stellen te herkennen hoe het concept in de praktijk werkt.
Ten derde, controleer de zelftestmiddelen die de online muziektheorielessen bieden. Muziektheoretici hebben de mogelijkheid nodig om te oefenen met het toepassen van concepten en het herkennen van specifieke muzikale elementen op het gehoor. Middelen voor zelftesten kunnen het begrip van muzikale terminologie, interval- en akkoordherkenning, correct gebruik van sleutels en andere elementen zoals instrumentbereik en harmonischen controleren. De tools kunnen op een website staan of het kunnen freeware- of shareware-softwareprogramma's zijn die de muzikant op zijn gemak kan downloaden en gebruiken. De tools moeten relevant zijn voor de cursusdoelen en 24 uur per dag toegang hebben.
Goede online muziektheorie lessen presenteren ook muzikale terminologie goed, zoals het presenteren van een online woordenlijst. In een slechte presentatie wordt terminologie uitgelegd met andere muzikale terminologie, wat betekent dat iemand zonder voorafgaande muzikale kennis het idee niet echt kan begrijpen zonder aanvullende termen op te zoeken. Een goede presentatie verklaart elk theorieconcept onafhankelijk en in de woordenschat van de leek.
Het vermogen om te communiceren met de professor en andere studenten is ook belangrijk. Muziektheorie kan complex en verwarrend zijn, dus studenten hebben een manier nodig om te controleren of ze op de goede weg zijn en vragen te stellen, net alsof ze in een fysiek klaslokaal waren. De professor moet gemakkelijk bereikbaar zijn via e-mail en er moeten regelmatig chatsessies gepland zijn voor groepsstudie op afstand. Dit is van cruciaal belang omdat muzikanten later moeite zullen hebben als ze geen goed begrip hebben van de basisprincipes.
Bekijk ook het algemene schema voor de cursus. Mensen kiezen vaak voor online cursussen, muziek of anderszins, omdat ze het cursuswerk moeten kunnen doen buiten het traditionele werk en de academische dag. Vergelijk het schema met de verplichtingen die de student al heeft. Zelfs als het vak alle theoriedoelstellingen heeft waarnaar een student op zoek is, is het misschien niet de beste keuze als het te snel of langzaam wordt gestimuleerd. Deadlines voor het indienen van opdrachten moeten duidelijk zijn, evenals de straffen voor te late inzendingen.
De mogelijkheid om krediet over te dragen van de lessen online muziektheorie is ook een probleem. Soms vinden mensen dat ze academische instellingen willen veranderen, maar omdat verschillende instellingen verschillende curriculumnormen hebben, kunnen studenten niet altijd garanderen dat hun muziektheorie nuttig is op een andere locatie. Dit kost de student meer geld en meer tijd, omdat hij moet betalen om een theoriecursus te volgen die wel aan de normen van de instelling voldoet. Muziekafdelingen zijn vaak ingedeeld in muziektheorielessen - ze bieden bijvoorbeeld alleen theorie I in de herfst - dus studenten moeten ook op het overdrachtsproces letten om vertragingen bij het behalen van een muziektheorie te voorkomen.
Studenten die online muziektheorie willen leren, moeten ook de kwalificaties en ervaring van de professor onderzoeken. Controleer of de professor actief is als uitvoerder of componist en ontdek hoe lang hij de les heeft gegeven. Kijk naar beoordelingen van studenten om te bepalen hoe de professor communiceert en studenten helpt.
Kosten zijn de laatste factor om te onderzoeken bij het kiezen van een online muziektheoriecursus. Hoe goed een muziektheorie ook is, het is niet praktisch als het niet past in het beschikbare budget van de student. Tegelijkertijd mogen zelfs uitstekende cursussen het algemene markttarief voor dezelfde informatie en hulpmiddelen niet overschrijden. Door het cursusgeld en de syllabi tegelijkertijd te vergelijken, kan duidelijk worden welke cursussen de meeste gegevens en bronnen voor de laagste kosten bieden.