Hoe begin ik aan een professorcarrière?
Aan de slag in een carrière als professor betekent dat je je jarenlang op school begeeft. Minimaal vereist een universiteitsprofessor een masterdiploma en meestal is een hogere graad in het gekozen vakgebied nodig om de professorstitel te behalen. Dit is vaak een doctoraat, doctor in de wijsbegeerte, maar het kan een andere terminale graad zijn, zoals de MD of de JD, Juris Doctorate. Zodra mensen deze hoogste graden in hun beroep hebben voltooid, kunnen ze beginnen te zoeken naar banen als professoren.
De weg naar een carrière als professor begint dus met een vierjarige of bachelordiploma, en studenten moeten van plan zijn om zeer goede cijfers te behalen in hun major, en in het algemeen een sterk grade point average (GPA) te hebben. De meeste doctoraatsprogramma's accepteren geen studenten met minder dan een 3.0, en omdat programma's concurrerend kunnen zijn, moet GPA mogelijk hoger zijn dan dit om toegang te krijgen tot de meest gerenommeerde programma's. Net voor het afstuderen kan het zijn dat studenten ook een aantal gestandaardiseerde tests moeten afleggen. In de VS, bijvoorbeeld, nemen medische studenten de MCAT (toelatingstest voor medische hogescholen) af, en vele andere studenten doen de GRE of graduate record examen test. Er zijn zowel algemene als vakgerichte GRE-tests, en sommige studenten zullen beide moeten afleggen, hoewel dit afhankelijk is van de vereisten van de graduate school.
Aangezien de graduate school competitief kan zijn, helpt het ook om erkenning te krijgen. Het is niet ongewoon voor studenten uit de hogere divisie om te werken aan het publiceren of presenteren van papers op conferenties. Dit zou elke universiteit laten zien dat een student al competentie en expertise aan het verwerven is, en in staat zal zijn om deze cursus op graduate niveau voort te zetten. Bovendien kan deelname aan conferenties nauw samenwerken met huidige professoren, wat kan resulteren in stralende aanbevelingen voor afstudeerders.
Op het niveau van de afgestudeerde school kunnen studenten verwachten dat ze ten minste drie jaar doorbrengen met studeren, en realistisch gezien doen veel studenten er ongeveer vijf jaar over om een PhD-programma af te ronden. Hier is een vaak voor studenten beschikbare mogelijkheid om les te geven of te werken in hulpprogramma's voor lesgeven. Studenten wordt geadviseerd van deze gelegenheid gebruik te maken, omdat het helpt bij het vergaren van onderwijservaring, die vervolgens kan worden vermeld op een cv voor degenen die een carrière als professor willen. Onderwijsposities komen vaak met een vorm van loon, een extra bonus die studieleningen kan verminderen en bezuinigen op bedragen die verschuldigd zijn na de graduate school.
Sommige studenten gaan aan de slag in een professor-carrière op de afstudeeropleiding waar ze afstuderen. Met een uitstekende prestatie op school is het soms mogelijk om een baan aangeboden te krijgen. Anderen zullen ergens anders moeten zoeken, maar kunnen zeker worden geholpen door verwijzingsbrieven die getuigen van hun vaardigheden en een groeiende lijst met publicaties in het veld.
Wat niet zal gebeuren voor de meeste afgestudeerden is het krijgen van een onmiddellijke baan met een vaste aanstelling. De meeste studenten zullen een baan als medewerker vinden, of misschien moeten ze in het begin zelfs als adjunct-hoogleraar werken. Veel hangt af van hoe competitief het veld is, het gebied waarin de persoon woont en de economische status van elke beschikbare school.
Als mensen streven naar een professor-carrière die resulteert in een vaste aanstelling, in wezen een garantie voor werkgelegenheid, is het het beste om ten minste junior of associate professor-banen te zoeken. Om een vaste aanstelling te krijgen, moeten mensen sterke leraren zijn en moeten ze ook blijven publiceren; zelfs met deze vaardigheden kan het jaren duren om een vaste aanstelling te krijgen. Het is soms gemakkelijker om een vaste aanstelling te krijgen bij junior of community colleges omdat er minder nadruk ligt op publicatie, maar dit betekent alleen het geven van cursussen die gelijk zijn aan de eerste twee jaar van college-instructie.