Hoe krijg ik de beste Engelse resultaten op A-niveau?
Om de beste resultaten op Engels niveau te krijgen, moeten de verschillende aspecten van taal en de context en stilistische kenmerken van verschillende soorten literatuur worden begrepen. Als onderdeel van de Engelse taalstudie moeten studenten in staat zijn om de semantiek, pragmatiek en grafologie van een bepaald stuk schrift te analyseren. Studenten moeten ook in staat zijn om effectief voor verschillende doeleinden te schrijven, en een goed begrip hebben van het structureren en schrijven van een academisch essay.
A-niveaus zijn kwalificaties die worden bestudeerd tussen de 16 en 18 jaar in het Verenigd Koninkrijk en andere Britse Commonwealth-landen zoals Nieuw-Zeeland. Ze zijn vereist voor studenten om een plaats te krijgen op de universiteit en zijn daarom erg belangrijk voor de meeste studenten. A-niveaus kunnen worden bestudeerd in traditionele academische vakken zoals Engels, en ook in meer beroepsgerichte vakken.
Gecombineerde Engelse resultaten op A-niveau zijn afhankelijk van de resultaten van twee verschillende onderwerpen, Engelse taal en Engelse literatuur. Deze kunnen afzonderlijk of als een gezamenlijke eenheid worden genomen, met het verschil dat individuele cursussen meer detail hebben dan de gezamenlijke cursus. Engelse literatuur is de studie van literatuur in de Engelse taal en richt zich vaak op een paar romans, zoals een Shakespeare-roman en een moderne roman. De analyse van deze romans en andere werken vormt het grootste deel van de cursus. De Engelse taalcursus richt zich meer op aspecten van de taal, zoals grammatica, fonetiek en discours, en schrijven voor verschillende doeleinden.
Om de beste Engelse resultaten op A-niveau te bereiken, is het belangrijk om de verschillende delen van de taal te begrijpen en de methoden die worden gebruikt om ze te analyseren. Studenten moeten begrijpen hoe ze tekst kunnen deconstrueren door te kijken naar de semantiek, die de betekenissen en implicaties van een woord omvat, evenals woordkeuze. Wanneer we naar taal kijken, worden de verschillende grammaticale zinsstructuren en de woordgeluiden die in die zinnen worden gebruikt, geanalyseerd. Engelse resultaten op A-niveau zijn ook afhankelijk van het vermogen van de student om te begrijpen hoe te schrijven in verschillende vormen, zoals overtuigend en informatief.
De literatuurzijde van de A-cursus vereist dat studenten de codes en conventies van een bepaald genre begrijpen, en de context waarin een werk is geschreven. Om de best mogelijke Engelse resultaten op A-niveau te krijgen, moeten studenten goed bekend zijn met alle setromans en ze in detail kunnen analyseren. Hij of zij zou alle overliggende thema's van de romans moeten begrijpen, en in staat moeten zijn om argumenten te vormen die daarop betrekking hebben. Vergelijking van verschillende teksten is ook een belangrijk aspect van de literatuurkant van de cursus, en studenten moeten oefenen het vergelijken van verschillende teksten en hoe ze omgaan met een belangrijk thema.