Wat zijn de voordelen van leren in online programma's?
De voordelen van leren in online programma's zijn talrijk en variëren van praktische zaken zoals gemak tot het vermogen van deelnemers om een educatieve omgeving te kiezen die geschikt is voor hun leerstijl. Individuen die deelnemen aan online programma's kunnen ook merken dat hun zelfdiscipline verbetert en dat ze zich meer op hun gemak voelen om deel te nemen aan een groepsgesprek. Online programma's stellen ook individuen in staat die moeite hebben om hun huis te verlaten of naar een school te reizen om de opleiding te krijgen die ze nodig hebben.
Veel mensen schrijven zich in voor online programma's omdat traditioneel onderwijs in de klas lastig of zelfs ontoegankelijk voor hen is. Online programma's stellen studenten doorgaans in staat om hun online leeromgeving te bezoeken op tijdstippen die hen uitkomen. Als een student overdag werkt of gezinsverantwoordelijkheden heeft, hoeft ze geen kinderopvang te verzekeren of vroegtijdig het werk te verlaten om naar de les te gaan. Studenten die een handicap hebben, op het platteland wonen of geen auto bezitten, profiteren ook van online onderwijsprogramma's omdat toegankelijkheid geen probleem meer is.
Online programma's bieden ook educatieve voordelen voor sommige studenten. Hoewel sommige studenten goed leren in een live klaslokaal, kunnen degenen die visueel leren of gemakkelijk worden afgeleid door andere mensen, vinden dat een klaslokaal niet de beste plek is om te leren. De mogelijkheid om informatie te lezen en deel te nemen aan online discussie kan deze studenten helpen hun academische potentieel te bereiken.
Studenten die verlegen of ongemakkelijk zijn om voor anderen te spreken, kunnen de relatieve anonimiteit van online programma's bevrijdend vinden. Deze studenten kunnen meer zelfvertrouwen hebben om zich te uiten als ze de buffer van een computermonitor hebben. Hoewel afstandsonderwijs in het verleden is bekritiseerd vanwege het onvermogen om de interactie tussen student en docent te vergemakkelijken, pakken online programma's dit probleem op in de vorm van online fora voor discussie tussen studenten en hun instructeurs, samen met e-mail en zelfs live chatomgevingen. Deze tekstgebaseerde communicatie-opties kunnen worden gearchiveerd, waardoor studenten voortdurend toegang hebben tot deze leermogelijkheden.
Een belangrijk aspect van programma's voor afstandsonderwijs is dat ze in feite de zelfdiscipline bij studenten gemakkelijker kunnen bevorderen dan een cursus in de klas. Terwijl een klassikale cursus voorziet in verantwoording doordat een student volgens een schema moet verschijnen voor de klas, moet de student voor leren op afstand zichzelf trainen om achter zijn computer te gaan zitten om te studeren en zijn werk te doen. Als hij er niet om geeft om te communiceren met een verwijtende instructeur, hoeft hij alleen maar zijn e-mail te negeren. Als hij zichzelf niet kan motiveren om zijn cursusverplichtingen te voltooien, zal hij snel ontdekken dat hij niet geschikt is voor online leren of zijn werkgewoonten veranderen.