Wat zijn de verschillende soorten ondersteunende technologietraining?
Verschillende soorten ondersteunende technologietraining zijn gericht op mensen met een handicap en op de professionals die hen lesgeven en helpen. Verschillende softwareprogramma's met ondersteunende technologie hebben leercurves en de meeste nieuwe gebruikers hebben een bepaalde tijdsperiode nodig voordat ze zich comfortabel voelen om ermee te navigeren. Technici en opvoeders hebben ook specifieke ondersteunende technologietraining nodig om dit soort begeleiding met succes te kunnen bieden. Een ondersteunende technologie-majoor op hbo-niveau voltooit meestal een reeks cursussen in zowel softwaregebruik als in onderwijstechnieken voor het gebied van speciaal onderwijs. Taken op instapniveau in ondersteunende technologie omvatten vaak instructie op het werk bij het gebruik van gespecialiseerde software om gedrukte tekst toegankelijk te maken voor mensen met visuele of leerstoornissen.
Ondersteunende technologie-instructeurs zijn vaak verplicht uitgebreide cursussen te volgen over hoe verschillende softwareprogramma's en hulpmiddelen werken. Ze bestuderen ook precies hoe mensen met een handicap van deze technologie kunnen profiteren. Sommige opleidingen in het speciaal onderwijs bieden concentraties in hulptechnologie, en veel van de focus in deze programma's ligt op effectieve communicatietechnieken voor het onderwijzen van software en het gebruik van apparaten. Naast dit soort ondersteunende technologische training, moeten instructeurs mogelijk ook een aantal certificeringsexamens behalen om in aanmerking te komen voor een baan in een schoolomgeving of een non-profit ondersteunend technologiecentrum.
Specialisten in educatieve handicaps volgen over het algemeen ondersteunende technologie training met de nadruk op counseling en advies in plaats van op lesgeven. In tegenstelling tot instructeurs leren specialisten in handicaps het gebruik van software meestal niet aan individuen of groepen. In plaats daarvan voeren ze beoordelingsexamens uit om te bepalen welke specifieke soorten hulptechnologie het beste verschillende personen met handicaps zou helpen. Veel specialisten voltooien geavanceerde cursussen op gebieden zoals counseling psychologie, onderzoek naar handicaps en speciale onderwijsmethoden. Ze zijn meestal ook vereist om trainingssessies in ondersteunende technologie-software te voltooien om werkkennis van deze programma's te krijgen.
Sommige instellingen voor hoger onderwijs bieden geregistreerde leerboeken aan studenten met een beperkte visie of met bepaalde leerproblemen. Hoewel een reeks vooraf opgenomen boeken bij verschillende leveranciers kan worden besteld, zijn veel schoolboeken alleen beschikbaar in traditionele gedrukte vorm en moeten ze ter plaatse worden omgezet in audio. Technici die tekst-naar-spraakprogramma's uitvoeren, zijn verantwoordelijk voor deze taak op scholen waar de vraag meestal hoog is. Ze ondergaan doorgaans een beperkte ondersteunende technologie training in het gebruik van scannen, uploaden en converteren van boekpagina's naar audiobestanden. De software die voor deze taak wordt gebruikt, combineert meestal optische karakterherkenning met een spraaksynthesizer om dit proces mogelijk te maken.