Wat zijn de verschillende soorten testen van kritisch denken?
Verschillende soorten praktijktests voor kritisch denken omvatten kritische leestests, logische tests en tests voor verbaal redeneren. De exacte inhoud en reikwijdte van deze tests kunnen variëren per graadniveau en door verschillende benaderingen om kritisch denken aan te leren. Veel universiteitsgebonden studenten doen kritische denkoefeningen als onderdeel van hun voorbereiding op toelatingsexamens aan de universiteit. Een van deze examens kan ook worden afgenomen op het niveau van de basisschool om te bepalen of studenten in aanmerking komen voor versnelde lessen. Kritisch leren leren wordt vaak als essentieel beschouwd voor het objectief evalueren van informatie, het begrijpen van complexe concepten en het formuleren van effectieve oplossingen voor een reeks problemen.
Praktijktests voor kritisch denken zijn vaak gericht op lezen voor zowel begrip als voor het trekken van logische conclusies uit bepaald leesmateriaal. Veel van deze examens bevatten vragen die zijn ontworpen om de vaardigheden van studenten te testen om bepaalde kritische denkmethoden te gebruiken, zoals inductief en deductief redeneren. Andere geteste vaardigheden zijn onder meer het identificeren van het doel van de schrijver, het leggen van verbanden tussen verschillende ideeën in een stuk schrijven en het formuleren van een conclusie uit de tekstinformatie. Sommige examens vragen testpersonen ook om een kort essay-antwoord te schrijven waarin de sterke en zwakke punten van een geschreven tekst worden beoordeeld in kritisch redeneren.
Extra soorten praktijktests voor kritisch denken zijn gericht op logische toepassingen. Ze hebben meestal vragen die zijn ontworpen om vaardigheden te testen, zoals het identificeren van gemeenschappelijke denkfouten, het analyseren van de geldigheid van een argument en het identificeren van verschillende soorten niet-rationele uitspraken. Dit soort tests van kritisch denken identificeert vaak de vooruitgang van studenten in hun ontwikkeling van rationeel oordeel om onderscheid te maken tussen subjectieve meningen en ondersteunde feiten.
Verbale vaardigheden worden getest in kritische denkoefeningen die zijn ontworpen om zowel begrip van de definities van verschillende woorden als de context van hun gebruik in geschreven passages te meten. Deze vaardigheden worden vaak als belangrijk beschouwd bij het leren van kritisch denken, omdat sterk verbaal redeneren verbonden is met effectieve communicatie in verschillende situaties. Correct gebruik van specifieke woorden en zelfs non-verbale taal is over het algemeen een sterkte onder de meest succesvolle en goed opgeleide professionals op verschillende gebieden.
Sommige praktijktests voor kritisch denken kunnen vragen over ethiek bevatten, een ander frequent aandachtsgebied bij het onderwijzen van kritisch denken. Testnemers kunnen worden gevraagd om een beschrijving van een ethisch dilemma te evalueren en een schriftelijk argument te formuleren over het gebruik van de reden voor het oplossen van een dergelijk dilemma. Deze meer geavanceerde test voor kritisch denken is vaak geformuleerd om het vermogen te meten om verschillende ethische theorieën zoals universalisme of moreel relativisme te identificeren en toe te passen.