Wat zijn de verschillende soorten IELTS®-vragen?

Het International English Language Testing System (IELTS®) is een onderzoek dat is ontworpen om de communicatievaardigheden van de Engelse taal in niet-native Engelse sprekers te beoordelen. Kwalificerende IELTS® examenscores worden gewoonlijk vereist door universiteiten, immigratiebureaus en professionele accreditatieorganisaties als bewijs dat een aanvrager voldoet aan de minimale Engelse taalvaardigheidsnormen. Er zijn vier hoofdtypen vragen op een IELTS®-examen: luistervragen, leesvragen, schrijfvragen en spreekvragen.

Er zijn twee IELTS®-testmodules waaruit een testpersoon kan kiezen. De eerste is specifiek ontworpen voor mensen die de IELTS® gebruiken voor academische of professionele inloggegevens, en de tweede is ontworpen voor migranten en diegenen die willen trainen onder het niveau van de opleiding. Beide modules bevatten alle vier soorten IELTS®-vragen geschreven in het standaardformaat. De IELTS®-vragen over lezen en schrijven zijn echter gestructureerd rond inhoud die specifiek is voor een door de testpersoon gekozen module. De luister- en spreekvragen zijn hetzelfde voor beide modules.

Luisterende IELTS®-vragen zijn ontworpen om het vermogen van een testpersoon om gesproken Engels te begrijpen in verschillende sociale contexten te evalueren. Tijdens dit deel van het IELTS®-examen worden vier audiopassages gespeeld in de testruimte. Nadat elke passage is gespeeld, moet de testpersoon verschillende vragen beantwoorden die betrekking hebben op de belangrijkste ideeën en feitelijke inhoud van de passage en op de meningen en attitudes van de sprekers in de passage. Elke audio-passage wordt slechts één keer gespeeld.

Het lezen van IELTS®-vragen beoordeelt hoe goed een testpersoon de nuances van geschreven Engels begrijpt. Dit deel van het IELTS®-examen omvat drie leespassages van in totaal 2.150-2.750 woorden. Nadat een testpersoon een bepaalde passage heeft gelezen, moet hij of zij vragen beantwoorden met betrekking tot hoofdideeën en indirecte details van de passage en de impliciete betekenissen, houdingen en doeleinden van de auteur van de passage. De inhoud van de leespassages is afhankelijk van de door de testpersoon gekozen testmodule.

Het schrijven van IELTS®-vragen zijn in wezen prompts of taken die worden gepresenteerd om een ​​schriftelijke reactie van de testpersoon te initiëren. De schriftelijke reactie wordt gebruikt om het vermogen van een testpersoon te evalueren om een ​​goed georganiseerde, grammaticaal nauwkeurige passage te schrijven met behulp van een gevarieerd Engels vocabulaire. Testnemers moeten in totaal ten minste 400 geschreven woorden produceren. De typen schriftelijke aanwijzingen of taken die worden gepresenteerd, zijn afhankelijk van de testmodule die door de testpersoon is gekozen.

Sprekende IELTS®-vragen worden aan de testpersoon afgeleverd tijdens een driedelig mondeling interview met een IELTS®-examinator. Dit deel van het examen wordt gebruikt om een ​​scala aan Engels sprekende vaardigheden te beoordelen, waaronder uitspraak, vloeiendheid en grammaticaal bereik. Tijdens het interview moet de testpersoon conversatievragen beantwoorden, moet hij een tot twee minuten zonder onderbreking over een willekeurig onderwerp spreken en ten slotte moet hij deelnemen aan een tweerichtingsgesprek over hetzelfde onderwerp.