Wat zijn de verschillende soorten IELTS® -onderwerpen?
Het International English Language Testing System (IELTS®) is een gestandaardiseerde test die Engelse vaardigheden beoordeelt. Niet -gegradueerde en afgestudeerde studenten kunnen de IELTS® -test afleggen wanneer ze van plan zijn te studeren op scholen die Engels als onderwijstaal gebruiken. Werknemers die van plan zijn om Engelstalige landen te migreren, kunnen de test afleggen om een werkgerelateerde taalvaardigheidsbeoordeling te bieden aan potentiële werkgevers. De IELTS® -onderwerpen behandelen vier secties: luisteren, spreken, schrijven en lezen. Deze test heeft verschillende onderwerpen voor academisch lezen en schrijven, evenals algemene trainingsschrijven en leesonderwerpen.
IELTS® -onderwerpen voor de luistersectie kunnen gesprekken over werksituaties omvatten, zoals over conferentie -regelingen of het plannen van een presentatie. Het omvat ook gesprekken met twee tot vier mensen die academische onderwerpen bespreken, zoals een onderzoekspaper of een klaslezing. De IELTS® sprekende onderwerpen vereisen test-takers om vragen te beantwoorden During een interview met de onderzoeker. De onderwerpen waar de examinator de test-taker over vraagt om over te praten zijn of haar opleiding, hobby's, familie en carrière. In een tweede deel selecteert de examinator een onderwerp waarvoor de test-taker een korte presentatie voorbereidt.
IELTS®-onderwerpen in academische lezing komen uit tijdschriften, kranten of algemene literatuur. Het onderwerp van de leespassage kan informatie over algemeen belang zijn, zoals actuele gebeurtenissen of analytische informatie die het gebruik van grafieken en grafieken vereist. De algemene trainingsleesonderwerpen omvatten items zoals sollicitaties, training op de werkplek, bedrijfsbeleid en public relations. De leespassages zijn afkomstig van werknemershandleidingen, kranten en boeken.
De IELTS® -onderwerpen voor het schrijven van algemene trainingen bevatten een persoonlijk essay en een geschreven brief die een sociale, politieke of persoonlijke zaak uitlegt of samenvat. De AcademiC Writing Topics bevat ook een essay dat een bepaald argument ondersteunt of verzet dat voor de examensessie is gekozen. Het andere deel van de academische schrijftest vereist dat de test-taker een proces of gegevens in grafieken of grafieken samenvat of uitlegt.
IELTS® -score combineert de resultaten van de vier testsecties. De laagste score is 0, als de aanvrager geen poging doet. De hoogste score van 9 geeft aan dat de aanvrager deskundige Engelse taalvaardigheden heeft in spreken, lezen, schrijven en luisteren. Een score van 6 levert een competente rating op. Scores onder 6 duiden op beperkte of matige vaardigheden die mogelijk niet voldoende zijn voor academische studies of de werkomgeving.