Wat zijn de verschillende soorten IELTS®-onderwerpen?
Het International English Language Testing System (IELTS®) is een gestandaardiseerde test die de Engelse vaardigheden beoordeelt. Niet-gegradueerde en afgestudeerde studenten kunnen de IELTS®-test doen wanneer ze van plan zijn te studeren op scholen die Engels als onderwijstaal gebruiken. Werknemers die van plan zijn Engelstalige landen te migreren, kunnen de test doen om potentiële werkgevers een werkgerelateerde beoordeling van de taalvaardigheid te bieden. De IELTS®-onderwerpen omvatten vier secties: luisteren, spreken, schrijven en lezen. Deze test heeft verschillende onderwerpen voor academisch lezen en schrijven, evenals algemene training over schrijven en lezen.
IELTS®-onderwerpen voor het luistergedeelte kunnen gesprekken over werksituaties omvatten, zoals over vergaderarrangementen of het plannen van een presentatie. Het omvat ook gesprekken met twee tot vier mensen die academische onderwerpen bespreken, zoals een onderzoeksartikel of een klassencollege. De IELTS®-sprekende onderwerpen vereisen dat testpersonen vragen beantwoorden tijdens een interview met de examinator. De onderwerpen waarover de examinator de testpersoon vraagt om over te praten, omvatten zijn of haar opleiding, hobby's, gezin en carrière. In een tweede deel selecteert de onderzoeker een onderwerp waarvoor de testpersoon een korte presentatie voorbereidt.
IELTS®-onderwerpen in academisch lezen komen uit tijdschriften, kranten of algemene literatuur. Het onderwerp van de leespassage kan informatie van algemeen belang zijn, zoals actuele gebeurtenissen of analytische informatie die het gebruik van grafieken en grafieken vereist. De algemene opleidingsleeronderwerpen omvatten onderwerpen zoals sollicitaties, werkplekopleidingen, bedrijfsbeleid en public relations. De leespassages komen uit handleidingen van medewerkers, kranten en boeken.
De IELTS®-onderwerpen voor het schrijven van algemene training omvatten een persoonlijk essay en een schriftelijke brief waarin een sociale, politieke of persoonlijke kwestie wordt uitgelegd of samengevat. De academische schrijfonderwerpen omvatten ook een essay dat een bepaald argument ondersteunt of verzet dat is gekozen voor de examensessie. Het andere deel van de academische schrijftest vereist dat de testpersoon een proces of gegevens in grafieken of grafieken samenvat of verklaart.
IELTS®-scores combineren de resultaten van de vier testsecties. De laagste score is 0, als de aanvrager geen poging doet. De hoogste score van 9 geeft aan dat de aanvrager beschikt over deskundige Engelse taalvaardigheid in spreken, lezen, schrijven en luisteren. Een score van 6 levert een competente beoordeling op. Scores onder de 6 duiden op beperkte of matige vaardigheden die mogelijk niet voldoende zijn voor academische studies of de werkomgeving.