Wat zijn de verschillende soorten persoonlijke ontwikkeling in de verpleegkunde?

Verpleegkunde is een carrière die geweldige persoonlijke ontwikkelingskansen kan bieden naast het vergroten van werkgerelateerde kennis en vaardigheden. Wegen naar zelfgroei en wijsheid kunnen formeel of informeel van aard zijn en soms leiden tot veranderingen in praktijkgebieden of filosofische verschuivingen in de manier waarop de discipline wordt beoefend, ongeacht de gegeven specialiteit. Formele middelen voor persoonlijke ontwikkeling in de verpleegkunde omvatten certificering in huidige of nieuwe praktijkgebieden, veranderende specialiteiten of specialisatiegebieden en permanente educatie. Informele mogelijkheden voor persoonlijke ontwikkeling in de verpleegkunde kunnen onder andere mentorschap en vrijwilligerswerk omvatten.

Certificering is meestal een van de eerste stappen die een verpleegkundige neemt als formeel type persoonlijke ontwikkeling. Dit proces vereist meestal een minimale hoeveelheid oefentijd in de specialiteit, het behalen van een certificeringsexamen en vaak het voldoen aan permanente educatie-eisen in het veld om de nieuwe referenties te behouden. Voor de verpleegkundige is, naast de nieuwe initialen die de certificering aangeven om aan zijn of haar handtekening toe te voegen, legitimering een publiek bekwaamheidsbewijs. Veranderende specialiteiten kunnen ook een vorm van persoonlijke ontwikkeling in de verpleegkunde zijn. De veelheid van verschillende gebieden, specialiteiten en soorten verpleegkundigen helpen ervoor te zorgen dat burn-out of vermoeidheid in één gebied niet hoeft te betekenen dat u uit het beroep zelf moet stappen.

Onderwijs is een belangrijke weg naar persoonlijke ontwikkeling in de verpleegkunde. Permanente educatie kan vrijwillig zijn of vereist door de staat of het land waar de verpleegster werkt. Ongeacht het motief, helpt permanente educatie bij de verspreiding van tijdige klinische informatie, ongeacht wanneer een verpleegkundige de verpleegschool formeel heeft voltooid. Veel verpleegkundigen streven formeel hogere graden na als onderdeel van hun persoonlijke ontwikkeling en verdienen een bachelor- of masterdiploma in het veld. Deze hogere graden kunnen een verpleegster toelaten om een ​​klinische verpleegkundige specialiteit te verlaten om het management te betreden of aankomende studenten verpleegkunde te onderwijzen.

Een ander soort persoonlijke ontwikkeling in de verpleegkunde is die van het begeleiden van een pas afgestudeerde of een verpleegster die nieuw is bij een gespecialiseerde afdeling. Afhankelijk van de faciliteit en de specifieke eenheid, kan deze relatie al dan niet worden geformaliseerd. In elk geval is mentorschap een waardevolle ervaring voor beide partijen en stelt het de mentor in staat om zijn of haar eigen werkkennis voor de minder ervaren mentee te reflecteren en samen te vatten. Op zijn beurt krijgt de mentee tijd om nieuwe vaardigheden te leren en te oefenen onder nauw toezicht.

Vrijwilligerswerk is een andere manier om persoonlijke ontwikkeling in de verpleging te bereiken. Deze kansen kunnen exotisch zijn, zoals reizen naar het buitenland naar derde wereldlanden of net zo vertrouwd als oefenen in een lokaal daklozenopvangcentrum. De timing van vrijwilligerswerk kan variëren van een normale, doorlopende vier uur per week tot een sabbatical van zes maanden. Ongeacht het type of de duur van vrijwilligerswerk, de verpleegkundige zal worden uitgedaagd buiten zijn of haar gebruikelijke klinische praktijkvaardigheden en probleemoplossend vermogen, terwijl hij aan de behoeftigen geeft.