Wat doet een gedragsassistent?
Een gedragsassistent is een persoon die werkt met schoolgaande kinderen en tieners die problemen met gedrags- of sociale vaardigheden hebben aangetoond. De precieze rol van een gedragsassistent op een school zal afhangen van het beleid van de school en de individuele behoeften van elke student die zorg ontvangt. In sommige gevallen wordt van de assistent ook verwacht dat hij als onderwijsassistent dient. Andere variabelen omvatten of de assistent met studenten zal werken in een gescheiden programma voor studenten met speciale behoeften of zal samenwerken met studenten in reguliere klaslokalen.
Sommige kinderen, vanwege intellectuele handicaps, geestelijke gezondheidsproblemen of sociale onvolwassenheid, kan extra hulp nodig hebben op school op school in de juiste en interactie met klasse en docenten. Veel scholen hebben gedragsassistenten in dienst om deze kinderen te helpen bij het ontwikkelen van passend gedrag en sociale vaardigheden. De gedragsassistent kan rapporteren aan een docent speciaal onderwijs, schoolgedrag SPECialist of andere schoolbeheerder afhankelijk van de structuur van het onderwijssysteem waarin hij of zij werkt.
Als een kind wordt geïdentificeerd als gedragsproblemen, kunnen educatieve professionals, waaronder leraren, schoolpsychologen of maatschappelijk werkers, samenwerken met het kind en zijn ouders om een plan te ontwikkelen om zijn gedrag te verbeteren. Dit kan een systeem van time-outs of specifieke straffen voor slecht gedrag omvatten, terwijl goed gedrag kan worden beloond met speciale privileges. De gedragsassistent kan de primaire verantwoordelijkheid op zich nemen voor het observeren van het gedrag van het kind en het verlenen van prijzen of het handhaven van discipline, afhankelijk van of het kind voldoet aan zijn gedragsplan. Op sommige scholen kan een gedragsassistent ook als assistent van een leraar optreden en kan het begeleide instructie geven aan kinderen in reguliere schoolvakken of helpen bij het bijles van kinderen die extra hulp bij hun nodig hebbenSchoolwerk.
De kwalificaties om een gedragsassistent te worden, zullen zowel per school als de juridische jurisdictie variëren. In sommige gevallen kan iemand die de rol van een gedragsassistent op zich neemt, moet worden verplicht om een certificeringscursus te voltooien voordat hij op een school werkt en kan het mogelijk om permanente educatie lessen te voltooien om zijn of haar certificering te verlengen. Hij of zij zal meestal de opdracht hebben om een middelbare schooldiploma te houden, en sommige rechtsgebieden kunnen van de assistent vereisen dat ze een universiteit hebben voltooid, terwijl anderen misschien willen dat de assistent een diploma haalt of aanzienlijke ervaring heeft met het werken met kinderen. Naast educatieve referenties moet een gedragsassistent meestal een achtergrondcontrole doorstaan voordat het contact met studenten is toegestaan.