Wat doet een kleuterleidster?
Leraren in de kleuterklas houden zich meestal bezig met administratieve taken, zoals het maken van studieplannen, het voorbereiden van huiswerk, het beheren van assistenten en het regelmatig ontmoeten van faculteiten. In de klasomgeving helpt de kleuterschoolleraar de mondelinge taalvaardigheid van studenten te verbeteren, en helpt hij het basisbegrip van de kinderen met betrekking tot wiskunde, wetenschappen en gepast sociaal gedrag te ontwikkelen. Tijd vrijmaken voor ouder-leraarconferenties is een andere taak die sommige leraren ook moeten beheren.
Een kleuterleidster is meestal verplicht om studieplannen te ontwerpen die in overeenstemming zijn met de lokale onderwijsrichtlijnen. Een deel hiervan kan zijn het voorbereiden van huiswerk om aan studenten toe te wijzen. Het beheren van assistenten van leraren is een andere administratieve taak die de meeste leraren nodig hebben, en een ontmoeting met de faculteit van de school is meestal ook een incidentele gebeurtenis.
Goed ontwikkelde mondelinge communicatieve vaardigheden zijn een gemeenschappelijke indicator voor toekomstig geletterdheidssucces. In de klas vereist de taak van een kleuterleidster dat hij of zij met studenten samenwerkt om deze vaardigheden te verbeteren. De meeste kleuterleidsters lezen boeken aan hun studenten en leggen de nadruk op literaire context. Dit kan helpen bij het vasthouden van woorden en helpt de vocabulaire vaardigheden van de kinderen te verbeteren.
Kleuterleidsters helpen ook bij het ontwikkelen van wiskundige vaardigheden. Kubussen en nummerstaven worden vaak gebruikt om elementaire problemen met optellen en aftrekken aan te tonen. Een leraar zal soms situaties uit de praktijk gebruiken om wiskundige problemen te illustreren; het tellen van ballen of zitzakken kan een kind een praktische ervaring geven.
De meeste kinderen in een kleuterklas zullen meestal nieuwsgierig zijn naar levende dingen en alledaagse voorwerpen. Een kleuterleidster kan zich op deze interesse concentreren, vragen aanmoedigen en studenten informeren over de natuur en de wetenschappen. Dit kan door interactieve activiteiten en experimenten in de klas op te nemen. Deze activiteiten variëren van het planten van bonen, het observeren van de metamorfose van een rups of het identificeren van bomen op basis van hun unieke kenmerken.
Naast academici zal een kleuterleidster ook de sociale vaardigheden van studenten helpen verbeteren. Tegen de tijd dat de student de kleuterschool verlaat, begrijpt hij of zij meestal het belang van delen, samenwerken en communiceren. Probleemoplossende vaardigheden en conflictoplossing zijn taken die meestal ook in de klas worden geïntegreerd.
Een kleuterleidster zal meestal ouder-leraarconferenties moeten organiseren. In de meeste gevallen houdt hij of zij het hele schooljaar gegevens bij over de academische en persoonlijke ontwikkelingen van elk kind en worden de voortgangsrapporten vervolgens aan de ouders verstrekt. Een kleuterleidster belt meestal de ouders van een kind als zich gedrags- of academische problemen voordoen. Hierdoor kunnen de leerkracht en de ouders samenwerken om de prestaties van het kind te verbeteren.