Wat doet een professor in wiskunde?
Een wiskundeprofessor is een leraar die werkt op de junior college, vierjarige hogeschool of universiteit en heeft de neiging om op zijn minst een masterdiploma te bezitten. Op universiteiten hebben deze leraren vaker een doctoraat in de wiskunde. Wat een professor in wiskunde kan doen, hangt af van de leeromgeving, persoonlijke sterke punten, interesses en training.
In junior colleges kan de wiskunde professor een aantal klassen onderwijzen die beginnen met het verplaatsen van rudimentaire onderwerpen zoals calculus en trigonometrie en kan het begin vormen van geavanceerde training in wiskunde. Toch hebben junior colleges vaak ook remediërende wiskundecursussen. De wiskundeprofessor kan een aantal klassen volgen of toegewezen krijgen op het remediëringsniveau, en onderwerpen onderwijzen zoals beginnende of geavanceerde algebra.
Dit geeft studenten de mogelijkheid om in te halen voorafgaand aan het studeren op meer geavanceerde niveaus. Er zijn ook wiskundecursussen ontworpen voor niet-wiskunde-majors om te voldoen aan wiskundige vereisten voor vrije kunsten, en soms zal de wiskunde-professor deze cursussen ontwerpen of onderwijzen. Ze hebben vaak een taalgebaseerde benadering van wiskunde en gevoelige leraren kunnen vrijwillig deelnemen aan deze lessen, omdat studenten die ze volgen last kunnen hebben van wiskundeangst of een geschiedenis van herhaald falen in wiskundeonderwerpen.
In vier jaar en hoger college instellingen, kan de baan van de wiskunde professor iets anders zijn. Er zijn minder remediëringscursussen, maar er zijn nog steeds veel inleidende niveaus die kunnen worden gegeven. Dit is echter nog maar het begin, en professoren kunnen lessen geven die zijn ontworpen voor wiskunde-majors, die steeds complexer worden. Wiskundeprofessoren kunnen ook verantwoordelijk zijn voor lesmateriaal zoals statistieken die kunnen worden gebruikt door mensen die een hoofdvak op andere gebieden, zoals zaken of boekhouding, hebben.
Universiteiten en hogescholen vereisen doorgaans dat de wiskundeprofessor minder cursussen geeft. In junior colleges geven fulltime docenten de neiging om vijf klassen per semester te onderwijzen. Op andere universiteiten kan dit aantal worden teruggebracht tot vier of drie.
Als er afstudeerprogramma's zijn, kan van studenten worden verwacht dat ze een deel van het onderwijs doen en dat professoren ze kunnen aannemen of begeleiden als onderdeel van hun werk. Hoogleraren die afgestudeerde klassen onderwijzen, kunnen andere toezichthoudende functies hebben bij afgestudeerde studenten. Ze kunnen werken als scriptie- of dissertatieadviseurs en worden verplicht om het slagen of mislukken te bepalen wanneer afgestudeerde studenten deze laatste projecten afronden.
Veel universiteiten vereisen dat de wiskunde professor betrokken wordt bij onderzoek of studie om het beroep te bevorderen en de universiteit extra geloofwaardigheid te verkrijgen. Een lager aantal gegeven lessen helpt ervoor te zorgen dat leraren tijd hebben voor deze bezigheden. Onderzoek wordt meestal niet volledig alleen uitgevoerd, en ook hier kunnen leraren afgestudeerde studenten als assistenten in dienst nemen.
Gezien de praktische toepassingen van wiskunde, raakt de discipline vele majors. Hoogleraren in wiskunde kunnen tijd besteden aan het helpen ontwikkelen van de benodigde leerplannen voor andere afdelingen, zoals wetenschap, pre-med, volksgezondheid, statistiek, bedrijfsleven en vele anderen, waar een bepaald vaardigheidsniveau in wiskunde vereist is, soms professoren in meer dan één discipline werkt samen om cursussen te ontwerpen of te geven die twee majors overlappen, of wiskundeprofessoren werken op een afdeling die niet de wiskundeafdeling is.