Wat doet een academische decaan?
Een academische decaan is een educatieve beheerder die dient als hoofd van een school binnen een universiteit of universiteit. Academische decanen bieden visie en richting aan hun school. Ze zijn verantwoordelijk voor het begeleiden en regisseren van de faculteit van de school, en ze vertegenwoordigen de school, haar studenten en de faculteit naar de campus als geheel.
In de meeste instellingen antwoordt academische decanen op een vice -president of provost, hoewel een decaan op sommige scholen direct onder de president zou kunnen werken. Academische decanen zijn over het algemeen verantwoordelijk voor afdelingsvoorzitters en faculteiten. Een academische decaan wordt meestal bijgestaan door associate en assistent -decanen en ondersteunend personeel die werken op gebieden zoals outreach, ontwikkeling en studentendiensten.
De rol van een academische decaan verschilt van die van een decaan van studenten. De studentendecaan dient als contactpersoon tussen studenten en faculteit, en kan ook een hand hebben in studentendiensten. Een academische decaan interageert niet zoveel met studenten behalve in de klas,en af en toe in adviescapaciteit voor studentengroepen of als scheidsrechter in gevallen van academisch wangedrag.
Academische decanen zijn verantwoordelijk voor het budget van de school. Ze bepalen beleid en procedures voor de school als geheel en voor haar afdelingen. Ze nemen beslissingen over het aantal en het type personeel op een school en nemen het voortouw bij het inhuren van nieuwe faculteiten. Veel decans mentor -faculteiten die het ambtstermijn doorlopen.
Een academische decaan, vooral een medewerker of assistent -decaan, kan fondsenwervende inspanningen voor de school leiden. Deans zijn bijna altijd in meerdere commissies op de campus, en vaak in de buitengemeenschap. Ze kunnen deelnemen aan outreach -activiteiten en relaties opbouwen met lokale bedrijven en agentschappen.
Naast administratieve taken wordt van de meeste decanen verwacht dat ze elk semester ten minste één klas lesgeven. Tegen de tijd dat de meeste individuen zijnE benoemd tot een decanaat, ze zijn al vast, maar er wordt misschien nog steeds verwacht dat ze onderzoek doen en publiceren. Sommige decanen veranderen de focus van hun onderzoek en publiceren in meer administratieve onderwerpen, of veranderen hun rol in onderzoek in een toezichthoudende.
Bijna alle academische decanen in hogescholen en universiteiten hebben de terminale graad - meestal een doctoraat - in hun vakgebied behaald en al vele jaren op universiteitsniveau lesgeven. Op sommige scholen en op sommige gebieden is een masterdiploma acceptabel voor een decaan. De meesten hebben een ambtstermijn verdiend door een jarenlang proces dat onder meer onderwijs, onderzoek, publiceren, dienen in commissies en raden is en regelmatig wordt geëvalueerd door hun collega's en beheerders. Ze worden vaak benoemd vanuit de gelederen van de faculteit, maar kunnen direct worden aangenomen.