Wat doet een onderwijscoördinator?
Een onderwijscoördinator is een persoon die betrokken is bij het beheren van een bepaald onderwijssysteem. Over het algemeen maakt de onderwijscoördinator geen deel uit van het openbare schoolsysteem, omdat er in schooldistricten een andere hiërarchie bestaat. Meestal werkt een onderwijscoördinator voor een non-profit of onafhankelijk bedrijf, zoals een charter school, een contractonderwijsbedrijf of een museum.
De belangrijkste rol van een onderwijscoördinator is het afhandelen van alle "grote details" voor een specifiek bedrijf of organisatie. Deze professionele rol omvat het bekijken van middelen. Het is ook een administratieve rol in het omgaan met personeel, wat cruciaal is voor het opzetten van een programma dat erin zal slagen studenten aan te trekken.
Een onderwijscoördinator kan praktijkervaring hebben in het geven van lessen om wat realistische kennis van het lesgeven aan tafel te brengen. Hij of zij kan betrokken zijn bij het aannemen of zelfs ontslaan van leraren, waarbij het proces voor een non-profit of onafhankelijke school enigszins verschilt van dat van het openbare schoolsysteem. De coördinator kan ook betrokken zijn bij het opstellen van het curriculum.
De onderwijscoördinator kan zelfs een rol spelen bij het onderhouden van een echte school- of klaslokaal. Hij of zij kan deelnemen aan budgetvergaderingen of een budget actief plannen. Deze taak kan ook het selecteren en kopen van studieboeken en ander educatief materiaal omvatten, of kijken naar wat het bedrijf kan doen om zijn financiële toekomst te plannen, bijvoorbeeld wanneer concurrentie of andere omstandigheden nieuwe risico's of beperkingen met zich meebrengen.
In veel gevallen is een onderwijscoördinator het 'gezicht' van een bedrijf dat betrokken is bij het zoeken naar studenten of het communiceren met ouders of andere klanten. De functie omvat vaak rechtstreeks contact met degenen die betalen voor de geboden educatieve diensten. Daarom zoeken veel bedrijven een coördinator met 'people skills', ervaring in 'klantenservice', of moedigen deze persoon aan om goede toegankelijke communicatie te bieden via openbare evenementen en goede aandacht voor kantoortijden.
Over het algemeen is de onderwijscoördinator vaak de persoon in een alternatieve onderwijsomgeving die dingen mogelijk maakt. De functie kan van toepassing zijn op programma's die kinderen of volwassenen lesgeven. Het kan ook van toepassing zijn op speciale onderwijsprogramma's. In een diversificatie van het onderwijslandschap zullen deze soorten onderwijsprofessionals veel gevraagd worden om de manier waarop mensen denken over klassikaal onderwijs te transformeren en te verbeteren.