Wat doet een educatieve audioloog?

Een carrière als educatieve audioloog draait vooral om het helpen van studenten met gehoorproblemen. Het essentiële doel van deze functie is om kinderen met auditieve problemen te behandelen om hun leerervaring te verbeteren en de best mogelijke opleiding te bieden. Succes als een educatieve audioloog hangt meestal af van een compassievolle aard en uitstekende communicatieve vaardigheden. Enkele veel voorkomende taken zijn het uitvoeren van tests op studenten met gehoorproblemen, het aanbevelen van behandelingsopties, het opleiden van leraren over de gehoorproblemen van studenten, het bewaken van de voortgang van studenten en het bijhouden van studentenrecords.

Een van de meest fundamentele taken van een educatieve audioloog is het uitvoeren van auditieve tests op studenten met gehoorproblemen. Dit kunnen studenten zijn die volledig doof zijn of studenten die slechthorend zijn. Om de ernst van de toestand van een student te meten en het ideale behandelplan te ontwikkelen, zal een audioloog vaak evaluaties uitvoeren, zoals ooronderzoeken en tympanometrietesten. Deze oefening zal hem helpen een beter beeld te krijgen van de gehoorconditie van een student.

Wanneer hij de mate van gehoorbeschadiging van een student ontdekt, zal een educatieve audioloog behandelingsopties aanbevelen aan de leraren en ouders van de student. Voor een student met kleine gehoorproblemen kan dit eenvoudigweg inhouden dat ze haar vooraan in de klas plaatst. De educatieve audioloog kan een ondersteunend luisterapparaat aanbevelen om het geluid te versterken voor een student met ernstige gehoorproblemen.

Een ander deel van deze taak omvat het opleiden van leraren over de gehoorproblemen van studenten. Om de leerervaring van een student te optimaliseren, legt een educatieve audioloog meestal haar situatie uit aan elke leraar. Hij kan ook bepaalde onderwijsstrategieën voorstellen die de student ten goede komen. Om effectief te zijn, vereist deze functie een persoon die duidelijk kan communiceren met zowel docenten als studenten.

Het is ook belangrijk om de voortgang van studenten continu te volgen. Dit houdt meestal in dat studenten de voortgang van de behandeling bespreken en bepalen of er verdere actie moet worden ondernomen. Als een student bijvoorbeeld een ondersteunend luisterapparaat gebruikt, kan een educatieve audioloog vragen hoeveel beter haar gehoor is. Hij kan ook vragen of ze een apparaat nodig heeft met grotere versterkingsmogelijkheden.

Bovendien zal een persoon in deze functie vaak verantwoordelijk zijn voor het bijhouden van studentendossiers. Om een ​​student de beste behandelingen te bieden, is het belangrijk om zorgvuldig documentatie bij te houden van haar gehoorstoornissen, geïmplementeerde behandelingen en resultaten. Deze informatie kan nuttig zijn om te herkennen welke behandelingen hebben gewerkt en kan later worden gedeeld met andere audiologen.