Wat doet een onderwijstechnoloog?
Een educatieve technoloog combineert zijn kennis van technologische hulpmiddelen met educatieve inhoud om het leren voor studenten te verbeteren. De technologische hulpmiddelen omvatten meestal computerhardware, software en webgebaseerde producten. Het worden van een onderwijstechnoloog vereist in het algemeen een diploma in opleiding, onderwijsontwerp, onderwijspsychologie of een gerelateerd veld. Vacatures voor educatieve technologen zijn te vinden in onderwijsinstellingen, overheidsinstanties, educatieve softwarebedrijven en in andere particuliere entiteiten.
Veel onderwijstechnologen beschouwen zichzelf als opvoeders. In praktische zin is het doel van de onderwijstechnoloog om individuen te helpen hun kennis van een bepaald onderwerp of vaardigheid te vergroten, met behulp van technologie als hulpmiddel. De onderwijstechnoloog moet inzicht hebben in hoe mensen leren en de technologische uitdagingen die soms het leerproces verstoren. Een software-implementatie die bijvoorbeeld logisch lijkt voor een software-ontwikkelaar, is misschien niet de beste functie vanuit een educatief oogpunt. In dit geval kan een onderwijstechnoloog samenwerken met de ontwikkelaar om een meer optimaal leermiddel te maken.
De meeste onderwijstechnologen hebben een achtergrond in onderwijs, psychologie of educatief ontwerp. Sommigen hebben een achtergrond in programmeren of een diploma in een technologiegerelateerd onderwerp, hoewel dit meestal geen vereiste is. In de meeste gevallen is de rol van de pedagogisch technoloog een diepgaande kennis van hoe hardware- en softwareproducten het leren vergemakkelijken. Een onderwijstechnoloog die inzicht heeft in verschillende leerstijlen kan helpen bij het ontwikkelen van instructietechnologie die tegemoet komt aan de visuele, auditieve en kinesthetische behoeften van individuele leerlingen.
In veel gevallen brengen educatieve technologen de werelden van technologie en contentcreatie samen. Een educatieve technoloog kan samenwerken met een softwareontwikkelaar om ervoor te zorgen dat het product gebruiksvriendelijk is. Werken met de content writer kan verzoeken om kortere alinea's en opmaak omvatten die gemakkelijker op een computerscherm kunnen worden bekeken. De aanbevelingen voor verbeteringen zijn over het algemeen gebaseerd op het observeren en begrijpen van de uitdagingen en behoeften van de eindgebruiker.
De kansen op werk voor educatieve technologen zijn toegenomen met de vraag naar en het gebruik van technologie als leermiddel. Scholen en universiteiten maken gebruik van onderwijstechnologen om leerplannen te verbeteren en online leerprogramma's te maken. Overheidsinstanties hebben de hulp van deze experts nodig om webgebaseerde trainingsprogramma's te maken en te leveren aan werknemers en het publiek. Bedrijven die educatieve software aanbieden, huren educatieve technologen in om ervoor te zorgen dat hun producten gebruiksvriendelijk zijn. Veel grote bedrijven en organisaties maken gebruik van de diensten van educatieve technologen om interne trainingsprocessen en de levering van informatie aan werknemers te verbeteren.