Wat doet een ICT-tutor?
Een tutor voor informatie- en communicatietechnologie (ICT) kan een student helpen om technologie te leren gebruiken voor educatieve doeleinden door hem of haar te leren hoe bepaalde programma's te gebruiken. Een ICT-leraar kan ook radio, televisie, computers en andere technologie gebruiken om studenten te helpen nieuwe vaardigheden te verwerven en hun opleiding te verbeteren. Dit type tutor gebruikt technologie om studenten een actieve rol te geven bij het verwerven van kennis.
ICT-docenten kunnen bepaalde online tutorials, oefeningen of specifieke applicaties voorstellen om studenten die moeite hebben te helpen. Kinderen kunnen worden doorverwezen naar online educatieve spellen, kaarten en andere hulpmiddelen die op internet beschikbaar zijn. Oudere studenten kunnen gebruik maken van referentie- en onderzoeksmateriaal dat hun ICT-tutor voorstelt.
Een ICT-docent kan in realtime met de student chatten om studenten te helpen leren. De tutor communiceert meestal via e-mail of conferencing om contact te maken met een of meer studenten. Deze studenten kunnen hun opleiding online voltooien of technologie gebruiken voor extra hulp.
Sommige ICT-docenten koppelen studenten aan mentoren of experts op verschillende gebieden. De mentoren beantwoorden de vragen van studenten en kunnen internetsites aanbevelen met aanvullende informatie over een specifiek onderwerp. Deze docenten kunnen ook kritiek geven op voltooid werk en suggesties doen om de projecten te verbeteren.
Studenten in het speciaal onderwijs kunnen ook baat hebben bij een ICT-tutor die getraind is in het gebruik van spraakherkenningsapparatuur of andere aanpassingen om aan de behoeften van de studenten te voldoen. De tutor kan geïndividualiseerde leerprogramma's op het niveau van de leerlingen inzetten. Software die is ontworpen voor leerstoornissen, zoals dyslexie, kan een ICT-tutor helpen bij het werken met studenten. Audio- en visuele apparatuur maakt het meestal mogelijk om lessen aan individuele leerstijlen aan te passen.
Het gebruik van technologie in het onderwijs wordt als meer studentgericht beschouwd dan traditioneel klassikaal onderwijs. Het vervangt rote-memorisatie door interactieve tools om studenten bij hun leerproces te betrekken. Studenten krijgen toegang tot een breed scala aan informatie in verschillende formaten om hun opleiding te verbeteren.
Leerlingen op afstand kunnen een ICT-tutor in dienst nemen om met hen te communiceren tijdens het op afstand afronden van hun opleiding. Veel middelbare scholen bieden online lessen aan voor studenten die om verschillende redenen de school verlaten. De tutor volgt het werk van de studenten en helpt hen gemotiveerd te blijven in elk vakgebied. Doorgaans ontmoeten studenten en docenten elkaar periodiek om het proces te evalueren.