Wat doet een LSAT® Tutor?
De LSAT® is ontworpen om rechtsscholen te voorzien van informatie over het vermogen van een potentiële student om logisch te denken en argumenten te formuleren. Het is georganiseerd in vijf secties die zich richten op logische en analytische redeneervaardigheden en begrijpend lezen. Een ervaren LSAT®-tutor werkt samen met studenten om deze vaardigheden te versterken, testangst te kalmeren en gepersonaliseerde teststrategieën te ontwikkelen die zijn afgestemd op de individuele leerstijl van de student. Omdat het herhalen van de LSAT®-resultaten op rechtsscholen het gemiddelde tussen de twee scores van een student evalueert, kiezen veel studenten ervoor om lessen te volgen of een tutor in te huren voorafgaand aan hun eerste poging.
LSAT®-docenten werken individueel met studenten, persoonlijk of online. Hoewel gerichte testvoorbereiding ten zeerste wordt aanbevolen door toelatingspersoneel van de wetsschool, is privé-begeleiding slechts een van de vele beschikbare opties. Groepslessen, informele studiegroepen en individuele praktijk met studieboeken of via online programma's bieden alternatieve studiemogelijkheden. Privéleraren bieden de mogelijkheid om zowel het instructietempo als de strategieën die worden gebruikt om studenten te helpen de test te benaderen met een individueel plan te personaliseren.
Logische spellen vormen een aanzienlijk deel van de LSAT®. Een ervaren tutor biedt studenten specifieke strategieën om deze problemen op te lossen. Eerst moet een LSAT®-tutor de basisstructuur uitleggen die kenmerkend is voor de meeste logische problemen. De tutor moet vervolgens zijn of haar studentenpraktijk helpen bij het herkennen van de fundamentele structurele elementen en het toepassen van consistente oplossingsstrategieën totdat hij of zij zich comfortabel voelt om deze binnen een bepaalde tijd op te lossen. Bovendien moet een sterke tutor strategieën kunnen aanpassen om de sterke en zwakke punten van een specifieke student te accommoderen, waardoor zijn of haar kansen op een goede prestatie worden vergroot.
Begripproblemen bij het lezen komen ook prominent voor op de LSAT®. Docenten helpen studenten de meest opvallende kenmerken in de tekst te herkennen. LSAT®-passages beoordelen doorgaans het vermogen van een student om relevante argumenten, ondersteunende gegevens en tegenargumenten in een situatie te herkennen. Een gekwalificeerde LSAT®-tutor helpt de student zijn of haar lezing te concentreren op het zoeken naar logische argumenten en structuur binnen elke passage. Geleide oefening vergemakkelijkt over het algemeen de mogelijkheid om relevante informatie te identificeren en relevante vragen snel te beantwoorden.
Een gekwalificeerde LSAT®-tutor moet ervaring hebben met het succesvol begeleiden van andere studenten voor de huidige test en moet in staat zijn om referenties te verstrekken. Veel docenten geven ook groepslessen en zijn bekend met de aspecten van de test die voor de meeste studenten vaak een uitdaging vormen. Naast een grondige kennis van het onderwerp, moeten docenten toegang hebben tot de meest recente testaanpassingen en moeten ze de verwachtingen begrijpen die de meeste toelatingsafdelingen van de wetsschool hebben.