Wat doet een hobodocent?
Een hoboleraar instrueert hobo-studenten over basismethoden voor het bespelen van het instrument, en geavanceerde muziektheorie en hoe het van toepassing is op een hoboïst. Ze leren studenten ook hoe ze goed voor een hobo kunnen zorgen. Sommige hobo-leraren werken op scholen of andere educatieve faciliteiten, terwijl anderen privélessen aanbieden in hun kantoren of huizen. Studenten moeten een hoboleraar selecteren die goed thuis is in het instrument en die eerder op het niveau van de student heeft lesgegeven.
Beginners-hoboïsten beginnen hun lessen meestal bij een hoboleraar door te leren over het instrument, inclusief hoe het te monteren, schoon te maken, ervoor te zorgen en op de juiste manier op te slaan. De docent laat de student meestal zien hoe het instrument uit elkaar moet worden gehaald, na een spelsessie moet worden schoongemaakt met een wattenstaafje en hoe het op de juiste manier in de hoes moet worden geplaatst, zodat de toetsen niet worden beschadigd tijdens opslag. De student laten zien hoe hij voor het riet moet zorgen, is ook belangrijk, omdat het ervoor zorgt dat het riet zo lang mogelijk meegaat en de student het instrument gemakkelijker kan bespelen. Gebroken of gebarsten riet en riet dat niet goed is gedroogd, maken het moeilijker voor studenten om de hobo te spelen, omdat een onjuist riet de luchtstroom kan remmen en ongewenste tonen of piepen kan produceren.
Als een student eenmaal de basis heeft geleerd om voor een hobo te zorgen, zal een hoboleraar de student instrueren over de juiste manier om het instrument vast te houden, inclusief de juiste plaatsing van riet in de mond van de student. Vingeroefeningen voor basisnoten volgen meestal en de leraar kan op dit punt beginnen met lessen over het lezen van muziek als de student niet eerder de hobo of een ander instrument heeft gespeeld. Zodra de student de basisnoten leert, gaat een hoboleraar door naar korte muziekstukken en toonoefeningen om de student te laten wennen aan het lezen van muziek, op ritme blijven en een gewenste toon produceren.
Gevorderde en gevorderde studenten zoeken meestal lessen van ervaren hoboleraren. Voor deze studenten hoeft de docent niet te beginnen met basislessen en kan in plaats daarvan beginnen met meer gecompliceerde stukken die een goede vingerzetting, zorgvuldig ritmisch tellen en moeilijke noten op het hoge of lage uiteinde van de muzikale schaal vereisen die geavanceerde ademtechnieken vereisen om meester. Een hoboleraar die meer gevorderde studenten instrueert, richt zich vaak meer op muzikale theorie en onderwijstechnieken die van toepassing zijn op specifieke muziekstukken, in plaats van een overzicht van hoe het instrument op het meest basale niveau te bespelen.