Wat is academische oneerlijkheid?
Academische oneerlijkheid is in feite een andere term voor "vals spelen" wanneer het voorkomt in het universum van de academische wereld. Er zijn een aantal manieren waarop een student, professor of zelfs beheerder van hoger onderwijs academisch oneerlijk kan zijn. Twee van de meest voorkomende vormen van academische oneerlijkheid zijn valsspelen op een examen en plagiaat. Een spiekbriefje naar een testruimte smokkelen of antwoorden stelen van de test van een andere student zijn twee voorbeelden van het eerste soort academische oneerlijkheid, terwijl het kopiëren van delen van het werk van iemand anders in een paper of rapport een voorbeeld is van het laatste.
Fabricage en misleiding zijn twee andere soorten academische oneerlijkheid. Fabricage is de praktijk van het vervalsen of wijzigen van gegevens ten behoeve van een academische oefening. Misleiding daarentegen is het liegen of buigen van de waarheid om speciale aandacht te krijgen. Het vervalsen van een ziekte om een verlenging op een deadline te krijgen, is bijvoorbeeld een vorm van bedrog.
Andere vormen van academische oneerlijkheid zijn sabotage en omkoping. Als een student bijvoorbeeld al het relevante referentiemateriaal dat een andere student of een groep studenten nodig heeft, illegaal uit de bibliotheek zou verwijderen, zou dit als sabotage worden beschouwd. Dit kan worden gedaan om te voorkomen dat andere studenten hun pogingen om een opdracht te voltooien voltooien of succesvol zijn en kan worden gedaan wanneer een project op een curve wordt beoordeeld. Omkoping omvat het betalen van iemand anders om namens een student een opdracht te voltooien.
De meeste instellingen zijn erg streng als het gaat om academische oneerlijkheid. Sommige hebben een nultolerantiebeleid. De meeste scholen hebben een code voor academische oneerlijkheid opgesteld met een lijst met mogelijke gevolgen voor iedereen die academisch oneerlijke handelingen verricht. Mogelijke gevolgen zijn academische opschorting en kredietverlies. Enkele van de ernstigste gevolgen zijn uitwijzing en het verlies van studiebeurzen.
Er zijn sommige soorten academische oneerlijkheid die heel moeilijk te bewijzen zijn. Misleiding is bijvoorbeeld moeilijk te bewijzen, tenzij een school vereist dat studenten doktersnota's indienen om verlengingen voor ziekten te ontvangen, wat niet gebruikelijk is. Ook als een paper niet wordt gecontroleerd op plagiaat en de professor of docent-assistent die het werk controleert, niet toevallig het feit herkent dat het geplagieerd is, hoeft de student misschien nooit de gevolgen onder ogen te zien.