Wat is academische oneerlijkheid?
Academische oneerlijkheid is eigenlijk een andere term voor "vals spelen" wanneer het zich voordoet in het rijk van de academische wereld. Er zijn een aantal manieren waarop een student, professor of zelfs beheerder van hoger leren academisch oneerlijk kan zijn. Twee van de meest voorkomende soorten academische oneerlijkheid zijn bedriegen op een examen en plagiaat. Een spiekbriefje smokkelen in een testruimte of het stelen van antwoorden van de test van een andere student zijn twee voorbeelden van de voormalige soort academische oneerlijkheid terwijl het kopiëren van secties van het werk van iemand anders in een paper of rapport is een voorbeeld van de laatste.
Fabricage en bedrog zijn twee andere soorten academische oneerlijkheid. Fabricage is de praktijk van het vervalsen of wijzigen van gegevens voor een academische oefening. Deception daarentegen is de handeling van liegen of het buigen van de waarheid om speciale overweging te krijgen. Het nijpen van een ziekte om een verlenging van een deadline te krijgen is bijvoorbeeld een vorm van bedrog.
Andere vormen van academische oneerlijkheid zijn sabotage en omkoping. Als een student bijvoorbeeld illegaal uit de bibliotheek alle relevante referentiemateriaal zou verwijderen dat een andere student of groep studenten nodig heeft, zou dit als sabotage worden beschouwd. Dit kan worden gedaan om te voorkomen dat andere studenten niet voltooien of succesvol zijn in hun pogingen om een opdracht te voltooien en kan worden gedaan wanneer een project op een curve wordt beoordeeld. Omkoping omvat het betalen van iemand anders om namens een student een opdracht te voltooien.
De meeste instellingen zijn erg streng als het gaat om academische oneerlijkheid. Sommigen hebben een nultolerantiebeleid. De meeste scholen hebben een code vastgesteld over academische oneerlijkheid met een lijst met mogelijke gevolgen voor iedereen die academisch oneerlijke handelingen pleegt. Mogelijke gevolgen zijn onder meer academische opschorting en kredietverlies. Enkele van de meest ernstige gevolgen zijn uitwijzing en het verlies vanbeurzen.
Er zijn enkele soorten academische oneerlijkheid die heel moeilijk te bewijzen kan zijn. Deception is bijvoorbeeld moeilijk te bewijzen, tenzij een school vereist dat studenten de aantekeningen van artsen indienen om extensies voor ziekten te ontvangen, wat geen gebruikelijke praktijk is. Ook als een paper niet wordt gecontroleerd op plagiaat en de assistent van de professor of leraar die het werk controleert, erkent ook niet het feit dat het geplagieerd is, hoeft de student misschien nooit gevolgen te ondervinden.