Wat is een elektronisch portfolio?

Een elektronisch portfolio is een soort portfolio dat is gemaakt voor een klas waarmee studenten hun voortgang gedurende een semester of jaar kunnen volgen en vastleggen. Elke student in een klas heeft meestal zijn of haar eigen portfolio, en dit kan worden gedaan in aanvulling op standaard fysieke papers en opdrachten of om ze volledig te vervangen. De portfolio zal dienen als een manier voor een student om het werk dat hij of zij heeft gedaan te zien, evenals om werk dat laat in een semester is gedaan, te vergelijken met wat hij of zij vroeg heeft gedaan. Een elektronisch portfolio kan al het werk bevatten dat een student in een klas heeft gedaan of kan een selectie zijn van zijn of haar beste werk.

Soms een "e-portfolio" of digitale portfolio genoemd, dient een elektronische portfolio vaak verschillende doeleinden in de context van een klaslokaal. De feitelijke inhoud van de portfolio varieert meestal afhankelijk van het type klas: een digitale portfolio voor een Engelse klas bevat meestal papieren die door een student zijn geschreven, terwijl een portfolio van een kunstklasse waarschijnlijk digitale versies zijn van in de klas gemaakte illustraties. Een elektronisch portfolio voor een geschiedenisles kan daarentegen verschillende soorten materialen bevatten, zoals papieren documenten, kaarten en tijdlijnen die door een student zijn gemaakt.

Het creëren van een elektronisch portfolio kan ook worden gebruikt als een leeractiviteit, omdat het doorgaans het gebruik van computers en soortgelijke technologie in een klaslokaal omvat. Studenten kunnen leren verschillende soorten software en hardware te gebruiken om hun portfolio's te maken, waardoor het maken van de portfolio een belangrijk onderdeel van het proces kan zijn. De portfolio kan vroeg in een semester worden gemaakt en het hele jaar door worden toegevoegd, of het kan onderdeel zijn van een eindproject dat aan het einde van een klas is voorbereid. In beide gevallen dient een elektronische portfolio meestal als een middel om een ​​student en de docent toe te staan ​​zijn of haar werk gedurende het jaar of semester te herzien.

Eenmaal voltooid, zal een elektronisch portfolio meestal werk omvatten van het begin van een les, werk dat gedurende het semester of het jaar is gedaan en werk dat aan het einde van de looptijd is gedaan. Met al deze materialen samen op één plek, wordt het gemakkelijker voor studenten om na te denken over hun werk en hun groei gedurende een semester of jaar te zien. De docent kan ook gemakkelijker zien hoe studenten zich hebben ontwikkeld en commentaar geven op deze ontwikkeling op een manier die authentiek en betekenisvol is voor studenten. In sommige klassen kunnen deze portefeuilles uiteindelijk worden afgedrukt en worden omgezet in definitieve projecten die studenten in staat stellen te begrijpen wat ze in ruimere zin hebben geleerd.