Wat is een interdisciplinaire theorie?
Interdisciplinaire theorie is meestal een concept dat wordt gevonden in grote hogescholen en universiteiten binnen graden en bepaalde geschriften. De theorie heeft de neiging om het leren en ontdekken van nieuwe gedachten, concepten en kennis mogelijk te maken. In veel onderwijsinstellingen werken interdisciplinaire graden of programma's niet op dezelfde manier als traditionele graden. Om het meeste uit dit type programma te leren, kunnen individuen vaak hun eigen opleidingen voorbereiden. Hierdoor kan men interdisciplinaire theorie ontwikkelen met meer dan één concept of kennisgebied indien gewenst.
Een onderwijsinstelling kan ideeën of gedachten hebben over welke opleiding een specifieke interdisciplinaire kennistheorie mogelijk maakt. Een programma kan bijvoorbeeld in kunst en geesteswetenschappen, sociale wetenschappen of natuurwetenschappen zijn, samen met andere soorten. Het doel van deze programmatypen is om een basis te leggen van waar men papieren kan schrijven of onderwerpen vanuit een goed opgeleid gezichtspunt kan bespreken. In sommige gevallen,Het programma gaat niet echt een gerichte graad of opleiding bieden. Het biedt gewoon een beetje kennis over verschillende onderwerpen voor een individu om te leren over nieuwe en verschillende dingen in de wereld.
Verschillende grote factoren kunnen de behoefte of veranderingen van interdisciplinaire graden, programma's of denkprocessen stimuleren. Globalisering en technologie zijn twee van de belangrijkste factoren in de afgelopen jaren die dit soort onderzoek stimuleren. Deze twee factoren kunnen gedachten en artikelen beïnvloeden die zijn geschreven over bepaalde onderwerpen of andere aspecten van de samenleving. Interdisciplinaire theorie is dus geen statische leerplicht; Het is bedoeld om te ontwikkelen en te evolueren. Het werkt ook samen met andere soorten theorieën in educatieve velden.
onderwijs en onderzoek zijn vaak twee gebieden waar mensen in interdisciplinaire theorie werken en de meeste van hun belangrijkste bijdragen aan de samenleving leveren. In het onderwijs kunnen individuen datLeer anderen over hoe te denken, welke soorten theorie meer onderzoek nodig hebben of andere aspecten van bepaalde onderwerpen. Onderzoek kan de grootste van de twee gebieden zijn waar individuen in interdisciplinaire theorie kunnen werken. Hier selecteren individuen een onderwerp om te studeren of de geschiedenis van eerder werk van andere personen te evalueren of te evalueren. Door aan de diepte en breedte van kennis van een interdisciplinair onderwerp toe te voegen, kan de interdisciplinaire theorie doorgaan en kennis toevoegen aan het algemene werk in de samenleving.