Wat is een MLA-scriptie?
Een MLA-scriptie is in het algemeen een werk op masterniveau van een bepaalde lengte, ongeveer 60-100 pagina's, dat voldoet aan de schrijfformaten voorgeschreven door de Modern Language Association (MLA). Een scriptie kan ook een korter senior werk zijn dat is voltooid voordat een bachelordiploma werd behaald. Dit type scriptie kan een MLA-indeling vereisen, of het kan afwisselend het primaire argumentatiepunt zijn in elk lengte-artikel, zoals bij de term scriptieverklaring . Het eerste type MLA-scriptie is meestal een vereiste voor afstuderen van een masterprogramma en dit formaat wordt door de meeste geesteswetenschappelijke disciplines gebruikt. Sutdents in de sociale of rechte wetenschappen hebben de neiging om andere citaten en schrijfformaten te gebruiken voor hun scripties.
Veel verschillende onderwerpen zijn toegestaan voor een MLA-scriptie, maar alle hebben de opmaak gemeen. Het enige verschil doet zich voor wanneer mensen een creatieve scriptie doen. Ze kunnen een creatief werk voltooien en vervolgens een kortere paper (20-30 pagina's) over het werkproces. Het creatieve gedeelte bevat normaal gesproken geen citaten, maar het papier wel en deze moeten de juiste MLA-vorm hebben. Elk type bibliografie, geciteerde of geraadpleegde lijst moet ook de MLA-richtlijnen volgen.
Voor de MLA-scriptie die een standaardonderzoeksproject vertegenwoordigt, beschrijven MLA-handboeken en richtlijnen precies hoe een pagina eruit moet zien. Ze kunnen de marges aan weerszijden van de pagina tot op de inch meten, precies aangeven welke afstand tussen regels moet worden gebruikt, bepalen waar op een pagina de naam zich bevindt en of pagina's moeten worden genummerd. MLA-richtlijnen leggen ook de nadruk op het kapitaliseren, cursiveren, onderstrepen of in citaten zetten van werken van anderen die in een paper worden genoemd, en ze vertellen hoe verschillende soorten werken en verschillende citatenlengten in het proefschrift en in eventuele bijbehorende werken zoals geciteerde werken kunnen worden geciteerd lijsten of geannoteerde bibliografieën. Hoewel deze citaten nitpicky kunnen lijken, zijn ze de standaard voor het studiegebied van de persoon, en door een overeengekomen format te hebben, kan iedereen die onderzoek doet het werk van anderen beter begrijpen.
De meeste studenten die aan een MLA-scriptie werken, zijn al bekend met het MLA-formaat en hebben er kortere onderzoekswerken over geschreven. Met een grotere hoeveelheid onderzoek, kan het nog steeds ontmoedigend zijn om ervoor te zorgen dat alles goed is opgemaakt, en scripties kunnen worden afgewezen op basis van niet-conformiteit met richtlijnen. Het past iedereen die aan een graduate programma begint dat dit formaat nodig heeft om het vroeg te beheersen, en veel scholen hebben onderzoeksseminars om studenten te helpen expert te worden. Zelfs zonder een dergelijke klas moeten studenten het MLA-formaat bestuderen met behulp van gidsen en beschikbare online tools zoals de OWL op Purdue. Bekendheid met het formaat kan zeker zijn vruchten afwerpen in minder potentiële fouten bij een voltooide scriptie.
Sommige scholen hebben een MLA-expert die de MLA-scriptie leest voordat deze wordt geaccepteerd. Leerkrachten leren kennen die bijzonder bekwaam zijn in het formulier, kan nuttig zijn en ze kunnen dienen als adviseurs bij het maken van een vroege scriptie en wijzen studenten op fouten.