Wat is populair onderwijs?
Populair onderwijs is een vorm van, meestal, openbaar onderwijs dat het belang van onderwijs met betrekking tot de politieke verantwoordelijkheden van een geschoolde bevolking wil versterken. Het basisidee is dat studenten moeten worden opgevoed op een manier die vrij is van religieuze of politieke vooroordelen, waardoor studenten kunnen leren op een manier die kritische denkers en toekomstige leiders oplevert. Er is iets van een anarchistische of rebellerende traditie binnen verschillende populaire onderwijsbewegingen, en dit kan vaak worden gekoppeld aan de tijd en plaats waar dergelijke bewegingen hebben plaatsgevonden. Populair onderwijs op zichzelf is niet van nature revolutionair, maar het heeft wel de neiging om persoonlijke vrijheid en verantwoordelijkheid af te dwingen of te benadrukken bij het verkrijgen van autonomie.
Een van de belangrijkste principes van populair onderwijs is de verantwoordelijkheid die het op burgers legt om empowerment te krijgen en verandering door te voeren die ze in de wereld willen zien. Sommige van de meer radicale aspecten van deze educatieve benadering komen vaak voort uit dit idee, en de uitbreiding ervan naar anti-gouvernementele gevoelens of noties. Veel nadruk wordt gelegd op hoe een geschoolde burger het verschil kan maken in het land om hem heen. Sommige van deze ideeën over populair onderwijs zijn daarom ook nauw verbonden met het idee van openbaar onderwijs en het belang ervan in een samenleving.
Populair onderwijs en openbaar onderwijs worden vaak gezien als cruciaal voor het succesvol opbouwen van een vrije, democratische samenleving. Veel sociale commentatoren zien democratie als sterk afhankelijk van het feit dat haar burgers bedoeld zijn om opgeleid te zijn en zich bewust zijn van de problemen die het land ondervinden. Daarom wordt openbaar onderwijs beschouwd als de ruggengraat van democratie; zonder dat is de bevolking niet voldoende geïnformeerd om de beslissingen te nemen die in een democratie van hen worden gevraagd. Populair onderwijs wordt hier ook vaak als onderdeel van gezien, omdat het ernaar streeft om studenten het belang van hun plaats in de samenleving te versterken en hoe ze de wereld om hen heen kunnen veranderen.
Om dit type populair onderwijs effectief te laten zijn, is het echter bedoeld om onbevooroordeeld te blijven en vrij van religieuze of politieke interventie. Studenten zijn bedoeld om hun eigen kennisbasis op te bouwen van wat ze leren en tot hun eigen conclusies te komen. Dit stelt hen in staat om kritische denkers te worden en zich meer bewust te worden van de problemen in de wereld en hoe ze deze kunnen helpen oplossen. De educatieve filosofie van kritische pedagogiek is vaak verbonden met dit soort onderwijs en soortgelijke bewegingen.