Wat is lerarenopleiding?

Lerarenopleiding is het proces waarbij leraren en potentiële leraren de vaardigheden en kennis worden geboden die nodig zijn om effectief les te geven in een klaslokaal. De meeste lerarenopleidingen beginnen met een initiële opleiding, zoals een opleiding aan een hogeschool of universiteit, hoewel er voor een kandidaat andere wegen beschikbaar zijn om met de lerarenopleiding te beginnen. Zodra een docent een opleiding heeft afgerond en hij of zij een certificering heeft behaald, kan een docent zijn of haar opleiding voortzetten terwijl hij fulltime lesgeeft. Bijscholingscursussen, seminars en professionele ontwikkelingsactiviteiten worden allemaal beschouwd als onderdeel van de doorlopende lerarenopleiding.

Een leraar moet een soort lerarenopleiding volgen voordat hij een fulltime leraar wordt. In de meeste gevallen zal een onderwijskandidaat zich inschrijven voor een lerarenopleiding aan een hogeschool of universiteit, waardoor ze de mogelijkheid krijgen om een ​​bachelorgraad in het onderwijs te behalen. Een student kan er vervolgens voor kiezen om zijn of haar lerarenopleiding voort te zetten door het behalen van een masterdiploma, PhD of professioneel certificaat. Als een bachelor eenmaal is afgerond, kan een docent er echter voor kiezen om de benodigde examens voor certificering af te leggen en direct met lesgeven te beginnen. De meeste schooldistricten vereisen dat een leraar voltijds werkt om aan andere educatieve vereisten te voldoen terwijl hij of zij lesgeeft; dit omvat vaak het behalen van een masterdiploma in het onderwijs of op een ander gebied dat de kennis, vaardigheden en technieken van de leraar zal verbeteren om instructie in de klas te geven.

Zodra een leraar een positie op een school heeft vastgesteld, kunnen de eerste paar jaren van lesgeven worden besteed onder toezicht van een meer ervaren leraar of beheerder. Dit wordt soms beschouwd als onderdeel van de lerarenopleiding en is bedoeld om de leraar een mentor te geven waaronder hij of zij nieuwe vaardigheden kan leren en zich kan aanpassen aan een nieuwe omgeving. Zodra die fase voorbij is, of terwijl die fase aan de gang is, zal een leraar verantwoordelijk zijn voor het ontwikkelen van korte- en langetermijndoelen voor het bevorderen van zijn of haar opleiding.

Dit proces van permanente educatie binnen het onderwijskundige domein wordt soms professionele ontwikkeling genoemd, en het kan elk aantal activiteiten omvatten die het vermogen van de leraar om te onderwijzen verbeteren. Veel leraren nemen deel aan online lessen of lessen op afstand die zich aanpassen aan zijn of haar lesrooster, terwijl anderen kunnen deelnemen aan lessen op locatie aan een community college, vierjarige hogeschool of universiteit. Deze klassen kunnen creditklassen of niet-creditklassen zijn, en een leraar kan al dan niet naar een hogere graad werken.