Wat is het belang van Tracking College-alumni?
Alumni van een onderwijsinstelling zijn vaak het belangrijkste kiesdistrict. Scholen vertrouwen op relaties met verschillende groepen mensen om geld in te zamelen en de belangen van de school te bevorderen. Ze volgen alumni omdat het moeilijker is om de interesse van een niet-verbonden persoon te ontwikkelen dan om eenvoudigweg een relatie voort te zetten die al met een eerdere student is opgebouwd. Alumni van het college hebben tijd en geld in de school geïnvesteerd en hebben ervaringen en relaties die hen bijzonder ontvankelijk maken voor oproepen van hun alma mater.
Hoewel hogescholen collegegeld in rekening brengen, zijn ze ook sterk afhankelijk van fondsenwerving om operaties te ondersteunen en middelen te bieden voor programma-ontwikkeling en -uitbreiding. Hogescholen hebben toegang tot veel verschillende soorten geschonken fondsen, maar het belangrijkste type schenking wordt gedaan door particulieren. Individuele donaties kunnen doorgaans tweederde of meer van het operationele budget van een instelling uitmaken.
Bij academische instellingen zijn individuele donaties niet alleen bepalend voor de jaarlijkse fondsenwerving voor operaties, maar spelen ze ook een cruciale rol in de financiering van schenkingen. Schenkingen zijn legacy-geschenken die vaak door particulieren worden gemaakt om een instelling in de toekomst te ondersteunen. De manier waarop een universiteit ervoor zorgt dat haar jaarlijkse fondsenwerving en fondsenwerving robuust blijft, is door relaties te ontwikkelen met mensen die geïnteresseerd zijn in het succes van de instelling. De grootste groep mensen met de meeste vestigingen in het succes van hun instelling zijn universiteitsalumni.
Hogescholen volgen hun afgestudeerden omdat ze ze nodig hebben om interesse te blijven tonen. Alumni van de universiteit zijn niet alleen een pool van potentiële individuele donoren, ze zijn ook een bewijs van de waarde van een voortdurende associatie met de school. Wanneer studenten naar de universiteit gaan, evalueren ze vaak de participatie en toegankelijkheid van alumni. Het alumninetwerk wordt beschouwd als een waardevol onderdeel van het totale onderwijsaanbod van een school dat een hoger collegegeld en een betere rangschikking ten opzichte van andere scholen kan rechtvaardigen.
Alumnirelaties zijn niet altijd een prioriteit geweest voor hogescholen. Historisch gezien was het niet eenvoudig om studenten bij te houden als ze eenmaal zijn afgestudeerd. Scholen moesten er vaak op vertrouwen dat afgestudeerden contact met hen zouden opnemen wanneer ze wilden deelnemen. Met de ontwikkeling van internet en sociale netwerken werd het voor studenten eenvoudig om relaties met hun klasgenoten te onderhouden, zelfs als ze zich over de hele wereld verspreidden. Alumni-relatiekantoren konden profiteren van deze trend, totdat het bijhouden van alumni een eigen branche werd.
Het komt erop neer dat hogescholen nu afgestudeerden volgen omdat ze dat kunnen. Het is het allerbelangrijkste wat ze kunnen doen om de toekomst van de instelling te behouden, omdat het moeilijk is om een kiesdistrict te vinden dat meer geïnteresseerd is in de reputatie en vooruitzichten van een instelling dan de universiteitsalumni die mogelijk veel geld hebben uitgegeven en de beste jaren van hun leven bezig met de school.